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          游樂場中的一種滑梯如右圖所示．小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑，沿水平軌道滑動了一段距離后停下來，則(　　)
          A．下滑過程中支持力對小朋友做功
          B．下滑過程中小朋友的重力勢能增加
          C．整個運動過程中小朋友的機械能守恒
          D．在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負功
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：下滑過程中小朋友在支持力方向沒有發(fā)生位移，支持力不做功．故A錯誤．下滑過程中，小朋友高度下降，重力做正功，其重力勢能減�。蔅錯誤．整個運動過程中，摩擦力做功，小朋友的機械能減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故C錯誤．在水平面滑動過程中，摩擦力方向與位移方向相反，摩擦力對小朋友做負功，故D正確．
          故選D
          點評：判斷力是否做功，可根據(jù)做功的兩個要素，也可根據(jù)動能定理．整個過程重力做正功，動能變化量為零，根據(jù)動能定理可判斷出摩擦力做負功．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定著半徑為R的半圓形軌道，小球B靜止在軌道的最低點，小球A從軌道右端正上方3.5R處由靜止自由落下，沿圓弧切線進入軌道后，與小球B發(fā)生彈性碰撞。碰撞后B球上升的最高點C，圓心O與C的連線與豎直方向的夾角為60°。若兩球均可視為質(zhì)點，不計一切摩擦，求A、B兩球的質(zhì)量之比mA：mB。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，某物體在一個與水平方向成θ角的恒力F的作用下做勻加速直線運動，發(fā)生的位移為s，在此過程中，恒力F對物體所做的功為_______，若地面光滑，物體動能的變化量為________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩質(zhì)量相等的小球A和B，A球系在一根不可伸長的細繩的一端，B球系在一根原長小于細繩長度的橡皮筋一端，繩與橡皮筋的另一端都固定在O點，不計細繩和橡皮筋的質(zhì)量�，F(xiàn)將兩球都拉到如圖所示的位置上，讓細繩和橡皮筋均水平拉直（此時橡皮筋為原長），然后無初速釋放，當兩球通過最低點時，橡皮筋與細繩等長，小球A和B速度大小分別為vA和vB。關于上述過程，下列說法中正確的是（    ）

          A．小球A、B從釋放的位置下落到最低點的過程中，繩和橡皮筋都對小球做了功
          B．小球A、B從釋放的位置下落到最低點的過程中，重力對小球A、B所做的功不相等
          C．在最低點時vA＜vB 
          D．在最低點時vA＞vB
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩輛汽車在同一平直路面上行駛，它們的質(zhì)量之比m1∶m2＝1∶2，速度之比v1∶v2＝2∶1，當兩車急剎車后，甲車滑行的最大距離為l1，乙車滑行的最大距離為l2，設兩車與路面間的動摩擦因數(shù)相等，不計空氣阻力，則(　　)
          A．l1∶l2＝1∶2B．l1∶l2＝1∶1
          C．l1∶l2＝2∶1D．l1∶l2＝4∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在斜面傾角為θ的斜面底端，垂直斜面有一固定擋板�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m（可視為質(zhì)點）的物塊以速度v0從P點沿斜面下滑，已知物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ)，P點距離擋板距離為L,物塊與擋板碰撞時無能量損失，不計空氣阻力，則有關下列說法正確的是：
          A．物塊第一次與擋板碰撞時的動能為
          B．第一次與擋板碰后沿斜面上滑的最大距離一定小于L
          C．從開始到物塊靜止，物塊重力勢能的減少量為
          D．物塊在斜面上通過的總路程為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一木塊沿著高度相同、傾角不同的三個斜面由頂端靜止滑下，若木塊與各斜面間的動摩擦因數(shù)都相同，則滑到底端的動能大小關系是（    ）
          A．傾角小的動能最大B．傾角大的動能最大 
          C．三者的動能一樣大D．無法比較
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設工件的初速度為0，當它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止。設工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中（   ）
          A．滑動摩擦力對工件做的功為
          B．工件機械能的增加量小于
          C．工件相對于傳送帶滑動的路程為
          D．產(chǎn)生的內(nèi)能大小為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達底端時的速度v=3m/s，然后沿水平面向右滑動1m距離后停止。已知軌道半徑R=0.5m，則：

          （1）物體沿圓弧軌道下滑過程中克服摩擦力做多少功；
          （2）物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力是多大；
          （3）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ是多少。
          

			
          

			
          
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