【題目】如圖所示，勻強磁場方向垂直于線圈平面，先后兩次將線圈從同一位置勻速地拉出有界磁場，第一次拉出時的速度為v，第二次拉出時的速度為2v，這兩次拉出線圈的過程中，下列說法錯誤的是（ ）
A. 線圈中的感應(yīng)電流之比為1：2
B. 線圈中產(chǎn)生的電熱之比為1：2
C. 外力的方向與速度方向相同，外力的功率之比為1：2
D. 流過線圈任一截面的電荷量之比為1：1
【答案】C
【解析】試題分析：根據(jù)E=BLv，求出線圈中的感應(yīng)電動勢之比，再求出感應(yīng)電流之比．
根據(jù)Q=I2Rt，求出線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比．
根據(jù)q=It=
，求出通過線圈某截面的電荷量之比．
解：A、根據(jù)E=BLv，知感應(yīng)電動勢之比1：2．感應(yīng)電流I=
，則感應(yīng)電流之比為1：2．故A正確
B、由t=
，知時間比為2：1，根據(jù)Q=I2Rt，知電熱之比為1：2．故B正確．
C、線圈勻速運動，由功能關(guān)系可知外力的功率等于電功率，則有P=I2R，可得外力的功率之比為1：4．故C錯誤．
D、根據(jù)q=It=
，知通過某截面的電荷量之比為1：1．故D正確．
本題選錯誤的，故選：C．
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質(zhì)量m＝0．5 kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角θ＝37°的足夠長的斜面。某同學利用傳感器測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，并用計算機作出了滑塊上滑過程的v－t圖象，如圖所示。（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）
（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）判斷滑塊最后能否返回斜面底端。若能返回，求出返回斜面底端時的速度大小；若不能返回，求出滑塊停在什么位置。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用伏安法測定兩節(jié)干電池組成的電源的電動勢
和內(nèi)電阻
．實驗中共測出五組數(shù)據(jù)，如下表所示：
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（
）將圖中所給的器材連接成測量
、
的電路．
（
）在圖中作
圖線，根據(jù)圖線求出：電動勢
__________ 
，內(nèi)電阻
__________ 
．
（
）若考慮電流表、電壓表內(nèi)阻對測量結(jié)果的影響，則
__________
．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖
、
都是很輕的鋁環(huán)，環(huán)
是閉合的，環(huán)
是不閉合的， 
、
環(huán)都固定在一根可以繞
點自由轉(zhuǎn)動的水平細桿上，此時整個裝置靜止，下列說法中正確的是（ ）
A. 使條形磁鐵
極垂直
環(huán)靠近
、
靠近磁鐵
B. 使條形磁鐵
極垂直
環(huán)遠離
、
靠近磁鐵
C. 使條形磁鐵
極垂直
環(huán)靠近
、
靠近磁鐵
D. 使條形磁鐵
極垂直
環(huán)靠近
、
將不動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用單擺測定當?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>
（1）測擺長時，若正確測出懸線長
和擺球直徑
，則擺長_____________．
（2）實驗室已經(jīng)提供的器材有：鐵架臺、夾子、秒表、游標卡尺．除此之外，還需要的器材有_______．
A．長度約為
的細線
B．長度約為
的細線
C．直徑約為
的鋼球
D．直徑約為的木球
E．最小刻度為
的直尺
E．最小刻度為
的直尺
（3）測周期時，當擺球經(jīng)過____位置時開始計時并計數(shù)1次，測出經(jīng)過該位置
次（約
次）的時間為
，則周期為___________．
（4）該同學為使測量結(jié)果更加準確，下列做法正確的是__________
A．在擺球運動的過程中，必須保證懸點固定
B．擺線偏離平衡位置的角度不能太大
C．用精度更高的游標卡尺測量擺球的直徑
D．測量周期時應(yīng)該從擺球運動到最髙點開始計時
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（）
A. 開普勒第三定律R3/T2=K，K為常數(shù)，此常數(shù)的大小只與中心天體有關(guān)
B. 做平拋運動的物體在任意一段運動時間內(nèi)速度變化的方向都是相同的
C. 勻速圓周運動是速度大小不變的運動
D. 只要兩個分運動是直線運動，合運動一定也是直線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一半徑為R的光滑半圓形細軌道，其圓心為O，豎直固定在地面上。軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長直細桿，桿與軌道在同一豎直平面內(nèi)，桿上P點處固定一定滑輪，P點位于Q點整上方。A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán)，A套在桿上，B套在軌道上，一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接兩環(huán)。兩環(huán)均可看作質(zhì)點，且不計滑輪大小與摩擦�，F(xiàn)對A環(huán)施加一水平向右的力F，使B環(huán)從地面由靜止開始沿軌道運動。則
A．若緩慢拉動A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點的過程中，F(xiàn)一直減小
B．若緩慢拉動A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點的過程中，外力F所做的功等于B環(huán)機械能的增加量
C．若F為恒力，B環(huán)最終將靜止在D點
D．若F為恒力，B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時，
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m＝2.0kg的物體從半徑為R＝5.0m的圓弧的A端。在拉力作用下沿圓弧緩慢運動到B端（圓弧AB在豎直平面內(nèi)）。拉力F大小不變始終為15N，方向始終與物體所在位置的切線成37°角。圓弧所對應(yīng)的圓心角為60°，BD邊豎直，g取10m/s2。求這一過程中（cos37°＝0.8）：
(1)拉力F做的功;
(2)重力mg做的功;
(3)圓弧面對物體的支持力FN做的功;
(4)圓弧面對物體的摩擦力Ff做的功.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三角形斜劈A放在斜面體B上，在平行于斜面向下的力F作用下，A和B均處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)逐漸增大力F，但A和B仍保持靜止，則
A. 地面對B的支持力增大
B. A受到的合力增大
C. A對B的壓力增大
D. A對B的作用力不變
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