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        1. 【題目】如圖,足夠長的斜面傾角θ=30°,一個物體以12m/s的初速度從面上點處沿斜面向上運動,加速度大小為a=8.0m/s2 (g=10m/s2),求:
          (1)物體沿斜面上滑的最大距離.
          (2)物體從A點出發(fā)經(jīng)多少時間才能返回到A點?

          【答案】
          (1)

          解:設物體沿斜面上滑的最大距離為x,

          由運動學公式得x=


          (2)

          解:設物體與斜面間的滑動摩擦力為f

          f=μmgcos30°①

          對物體上滑過程,由牛頓第二定律得

          mgsin30°+f=ma ②

          由運動學公式得x=

          對物體的下滑過程,則有mgsin30°﹣f=ma

          x= 2

          對全過程t=t+t

          由①②③④⑤⑥聯(lián)立解得

          t=4.5s


          【解析】(1)根據(jù)速度位移關(guān)系公式列式求解即可;(2)先根據(jù)速度時間關(guān)系公式求解出減速的時間;下滑時,先受力分析后根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,然后根據(jù)位移時間關(guān)系公式列式求解下滑的時間;最后得到總時間.
          【考點精析】本題主要考查了勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖.取重力加速度g=10m/s2 . 由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩檫因數(shù)μ分別為( )

          A.m=0.5kg,μ=0.4
          B.m=1.5kg,μ=0.4
          C.m=0.5kg,μ=0.2
          D.m=1kg,μ=0.2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖所示的裝置.下列說法中正確的是( )

          A.墊高長木板一端,調(diào)節(jié)傾角,直到小車在托盤和砝碼的拉動下做勻速直線運動,以平衡小車運動中受到的摩擦力
          B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應該改變小車的質(zhì)量
          C.在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應作出a﹣1/F圖象
          D.當小車的質(zhì)量遠大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時,可以近似認為細線對小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在實驗中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后,以速度v為縱軸,以時間t為橫軸建立直角坐標系。某次實驗中某同學描出的點如圖所示。在直角坐標系上一共描出了10個點。下列思考有道理的是

          ①這10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運動的v-t圖象不可能為一條直線,而應為一條光滑的曲線

          ②這10個點中有6個點雖然不在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有F和B兩點離這條直線太遠

          ③在10個點當中只有4個點能畫在一條直線上A、D、G、I,有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律

          ④與直線偏差較小的點C、E、H、J可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點B、F則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的

          A①③ B②④ C①② D③④

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】寧同學根據(jù)平拋運動原理設計“測量彈射器彈丸出射初速度”的實驗方案,他的實驗示意圖如圖所示;
          (1)在安裝彈射器時應注意;
          (2)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)為;
          (3)計算公式為v=

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律,小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有砂子.砂桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)砂子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)砂子質(zhì)量)記為M.

          (1)驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些砂子,裝入砂桶中,稱量并記錄砂桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應的加速度.本次實驗中,桶內(nèi)的砂子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a﹣F圖象,圖象是一條過原點的直線
          ①a﹣F圖象斜率的物理意義是
          ②你認為把砂桶的總重力mg當作合外力F是否合理?
          答: . (填“合理”或“不合理”)
          ③本次實驗中,是否應該滿足Mm這樣的條件?
          答: (填“是”或“否”);理由是
          (2)驗證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)砂子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些砂子,驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系.本次實驗中,桶內(nèi)的砂子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)所受的合外力不變.用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度a為縱軸,應該以為橫軸.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,MN、PQ是間距為L的光滑平行金屬導軌,置于磁感強度為B,方向垂直導軌所在平面向里的勻強磁場中,M、P間接有一阻值為R的電阻.一根與導軌接觸良好、有效阻值為R/2的金屬導線ab垂直導軌放置,并在水平外力F的作用下以速度v向右勻速運動,不計導軌電阻,則( )

          A.通過電阻R的電流方向為P-R-M
          B.ab兩點間的電壓為BLv
          C.a端電勢比b端高
          D.外力F做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】電動自行車是生活中重要的交通工具,某品牌電動自行車的銘牌如下:

          車型:

          電池規(guī)格:

          20寸(車輪直徑:508mm)

          36V12Ah(蓄電池)

          整車質(zhì)量:40kg

          額定轉(zhuǎn)速:210r/min(轉(zhuǎn)/分)

          外形尺寸:
          L1 800mm×W650mm×H1 100mm

          充電時間:2h~8h

          電機:后輪驅(qū)動、直流永磁式電機

          額定工作電壓/電流:36V/5A

          當蓄電池充滿電量后,根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),下列說法不正確的是( )
          A.該車的額定功率約為4.32×102W
          B.該車的額定時速約為20km/h
          C.該車約能行駛2.4小時
          D.該車一次充滿電所儲存的電能約為1.56×106J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】氫原子能級圖如圖所示,由能級圖求:

          1如果有很多氫原子處于n=3的能級,在原子回到基態(tài)時,可能產(chǎn)生哪幾種躍遷?出現(xiàn)幾種不同光譜線?

          2如果用動能為11eV的外來電子去激發(fā)處于基態(tài)的氫原子,可使氫原子激發(fā)到哪一個能級上?

          3如果用能量為11eV的外來光去激發(fā)處于基態(tài)的氫原子,結(jié)果又如何?

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