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        1. 【題目】導(dǎo)航已經(jīng)成為行車出門(mén)必備方式了,如圖所示是從師高出發(fā)到阿克蘇的導(dǎo)航路線,導(dǎo)航顯示了1小時(shí)59分鐘,130公里等數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是(

          A. 路線中的130公里指從師高出發(fā)到阿克蘇的位移大小

          B. 研究汽車經(jīng)過(guò)紅綠燈路口的過(guò)程時(shí)可視汽車為質(zhì)點(diǎn)

          C. 這一段路汽車的平均速度大小約為65km/h

          D. 這一段路汽車的平均速度大小小于65km/h

          【答案】D

          【解析】

          位移為初位置到末位置的有向線段,路程為物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,平均速度為位移與時(shí)間的比值

          路線中的130公里指從師高出發(fā)到阿克蘇的軌跡的長(zhǎng)度,是路程,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;研究汽車經(jīng)過(guò)紅綠燈路口的過(guò)程時(shí)不能忽略汽車的長(zhǎng)度,不能視為質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;平均速度為位移與時(shí)間的比值,由于不知道位移,故無(wú)法確定平均速度,故C錯(cuò)誤;位移小于130km,故平均速度小于,故D正確,故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個(gè)物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其vt圖象如圖所示關(guān)于兩車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 4s6s內(nèi),甲、乙兩物體的加速度大小相等,方向相反

          B. 6s內(nèi)甲通過(guò)的路程更大

          C. t=2st=6s內(nèi),甲相對(duì)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

          D. 甲、乙兩物體一定在2s末相遇

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一質(zhì)量為m=2kg的小球沿傾角為θ=30的足夠長(zhǎng)的斜面由靜止開(kāi)始勻加速滾下,途中依次經(jīng)過(guò)A、B、C 三點(diǎn)已知AB=BC=12m,由ABBC經(jīng)歷的時(shí)間分別為=4s,=2s,則下列說(shuō)法正確的是(g=10m/s)

          A. 小球的加速度大小為4m/s

          B. 小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)重力的瞬時(shí)功率為100W

          C. A點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)的距離為0.5m

          D. 小球由靜止到C點(diǎn)過(guò)程中重力的平均功率為70W

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B兩船的質(zhì)量均為M,它們都靜止在平靜的湖面上,當(dāng)A船上質(zhì)量為的人以水平 速度vA船跳到B船,再?gòu)?/span>B船跳回A船.設(shè)水對(duì)船的阻力不計(jì),經(jīng)多次跳躍后,人最終跳到B船上,則(  )

          A. A、B(包括人)速度大小之比為2∶3

          B. A、B(包括人)動(dòng)量大小之比為1∶1

          C. A、B(包括人)動(dòng)量之和為零

          D. 因跳躍次數(shù)未知,故以上答案均無(wú)法確定

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】國(guó)家航天局局長(zhǎng)許達(dá)哲介紹,中國(guó)火星探測(cè)任務(wù)已正式立項(xiàng),首個(gè)火星探測(cè)器將于2020年在海南文昌發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭實(shí)施發(fā)射,一步實(shí)現(xiàn)火星探測(cè)器的“繞、著、巡”。假設(shè)將來(lái)中國(guó)火星探測(cè)器探測(cè)火星時(shí),經(jīng)歷如圖所示的變軌過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí),在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度

          B. 飛船在軌道Ⅰ上的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ的機(jī)械能

          C. 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

          D. 若軌道Ⅰ貼近火星表面,已知飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的角速度,就可以推知火星的密度

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用金屬晶格(大小約10-10m)作為障礙物觀察電子的衍射圖樣,方法是讓電子通過(guò)電場(chǎng)加速,然后讓電子束照射到金屬晶格上,從而得到電子的衍射圖樣。已知電子質(zhì)量為m、電量為e、初速度為零,加速電壓為U,普朗克常量為h,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

          A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電子具有波動(dòng)性

          B. 實(shí)驗(yàn)中電子束的德布羅意波長(zhǎng)為

          C. 加速電壓U越大,電子的衍射現(xiàn)象越不明顯

          D. 若用相同動(dòng)能的質(zhì)子代替電子,衍射現(xiàn)象將更加明顯

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B,在此過(guò)程中A一直保持靜止不動(dòng),設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為FN,摩擦力為f ,此過(guò)程中: ( )

          A. FN增大,f增大 B. FN減小,f增大

          C. FN不變,f增大 D. FN不變,f減小

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,Q是固定的點(diǎn)電荷,虛線是以Q為圓心的兩個(gè)同心圓.一個(gè)帶電粒子在僅受電場(chǎng)力的作用下沿實(shí)線所示的軌跡從a處運(yùn)動(dòng)到b,然后又運(yùn)動(dòng)到c實(shí)線與兩圓在同一平面內(nèi),帶電粒子在a、bc點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac電勢(shì)能大小分別為Ea、Eb、Ec,

          A. aa>ab>ac,Ea<Ec<Eb

          B. aa>ab>ac,Eb<Ec<Ea

          C. ab>ac>aaEb<Ec<Ea

          D. ab>ac>aa,Ea<Ec<Eb

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,用繩ACBC吊起一重為100N的物體保持靜止,AC、BC兩繩與豎直方向的的夾角分別為30°60°,求:

          1AC繩的拉力FACBC繩的拉力FBC各為多少?

          2)如果繩AC能夠承受最大拉力為150N,繩BC能承受最大拉力為100N,則物體最大重力不能超過(guò)多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案