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          【題目】如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A放在在傾角為30°的光滑斜面上，B懸掛著。已知質量mA = 3mB，不計滑輪摩擦，那么下列說法中正確的是
          A. 細繩對物體B的拉力大小為
          B. 物體A的加速度
          C. 現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°，繩子的拉力減小
          D. 物體A和物體B互換位置后，滑輪受到繩子的作用力保持不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】AB、設細繩拉力為T，對A： 
          對B： 
          聯(lián)立解得： ，
          傾角為30°時，加速度為g/8，T=9mBg/8,.
          所以，細繩的拉力不等于B的重力，A錯誤，B錯誤；
          C、斜面傾角增大，加速度將增大，根據(jù)，細繩拉力將增大，C錯誤；
          D、物體A和物體B互換位置后，設細繩拉力為F，對A： 
          對B： ， ，滑輪受到繩子的作用力保持不變，D正確。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，兩個等量異種點電荷對稱地放在一個無限大的平面的兩側（兩點電荷未畫出），O點是兩點電荷連線與平面的交點，也是連線的中點。在平面內(nèi)以O點為圓心畫兩個同心圓，兩圓上分別有a、b、c、d四個點，則以下說法正確的是
          A．a(chǎn)、c兩點的電場強度大小相等
          B．若某個檢驗電荷只在此電場的電場力作用下運動到c點和d點，加速度大小一定相等
          C．帶正電的檢驗電荷從a點在平面內(nèi)移動到d點電勢能一定減小
          D．檢驗電荷可以僅在此電場的電場力作用下在此平面內(nèi)做勻速圓周運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有甲乙兩輛汽車靜止在平直的公路上，乙車在甲車的前面，謀時刻同時由靜止向同一方向勻加速行駛，達到最大速度后即開始勻速行駛，已知經(jīng)過后甲車追上乙車，在加速運動的過程中，甲、乙兩車的加速度分別為，，甲、乙兩車的最大速度分別為，，問：
          （）甲、乙兩輛汽車勻速運動的時間各自是多少？
          （）甲、乙兩輛汽車原來相距多遠？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用長為l、不可伸長的細線把質量為m的小球懸掛于O點，將小球拉至懸線偏離豎直方向α角后放手，運動t時間后停在最低點。則在時間t內(nèi)
          A. 小球重力做功為mgl(1－cosα)
          B. 空氣阻力做功為－mglcosα
          C. 小球所受合力做功為mglsinα
          D. 繩拉力做功的功率為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB為光滑斜面，BC為粗糙斜面，兩斜面的傾角均為37°，且斜面底部B處平滑連接，質量為m＝2kg的物體從高為h＝1.25m的A處由靜止開始沿斜面下滑，運動到BC斜面上最終停止在C處。設物體與BC斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物體與BC斜面的動摩擦因數(shù)為μ＝0.75，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s2。求：
          （1）物體在B處的速度大小vB；
          （2）物體在BC斜面上的運動時間t； 
          （3）若BC斜面的傾角可在0~60°范圍內(nèi)變化，請分析并說明物體從A處釋放后在BC斜面上可能的運動情況。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
          （1） 除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、交流電源和________。
          （2）實驗中木板略微傾斜，這樣做_______
          A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
          B．是為了增大小車下滑的加速度
          C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
          D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
          （3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是____
          A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
          B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
          C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
          D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
          （4）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示，圖中的點皆為計時點）求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字）。
          （5）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關系作出猜想肯定不正確的是_______。
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g=10m/s2，5s內(nèi)物體的（ ）
          A. 路程為45m
          B. 位移大小為25m，方向向上
          C. 速度改變量的大小為10m/s
          D. 平均速度大小為13m/s，方向向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示是一個簡單的多用電表的電路原理圖。
          （1）當閉合開關________，斷開開關________，可作電流表用；
          （2）當閉合開關________，斷開開關________，可作電壓表用；
          （3）當閉合開關________，斷開開關________，可作歐姆表用；
          （4）某個多用電表的面板如圖乙所示，若表頭滿偏電流為1mA，內(nèi)阻為1kΩ，所用電池的電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.5Ω，使用歐姆×1擋，若把多用電表的黑紅表筆短接時，表針恰好指在電流滿刻度處，則此時歐姆表的內(nèi)電阻值為________。A、C、E刻度處對應的電阻值分別是________、________、________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，為某同學在《研究勻變速直線運動》的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點，每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出，利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)（要求讀到毫米下一位），并計算出：
          （1）打D點時紙帶（或小車）的運動速度大小為v＝ ___________ m/s；
          （2）小車運動過程中的加速度大小為a＝__________m/s2
          

			
          

			
          
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