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        1. 【題目】如圖所示,下關(guān)一中某物理興趣小組利用如下實驗裝置探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。已知小車的質(zhì)量為M,每個鉤碼的質(zhì)量為m,打點計時器所接的交流電源的頻率為50 Hz,動滑輪質(zhì)量不計,實驗步驟如下:

          ①按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測 力計相連的細線豎直;

          ②調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

          ③掛上鉤碼,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度,讀出彈簧測力計的示數(shù);

          ④改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)步驟③,求得小車在不同拉力作用下的加速度。

          根據(jù)上述實驗過程,回答以下問題:

          1)對于上述實驗,下列說法正確的是__________(填選項前的字母)。

          A.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

          B.步驟②是平衡摩擦力的操作

          C.與小車相連的細線與長木板一定要平行

          D.不需要記錄所掛鉤碼的質(zhì)量

          E.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

          2)實驗中打出的一條紙帶如圖所示,圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,由該紙帶可求得小車在B點的瞬時速度是vB=_______m/s,小車的加速度a=________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          3)若交流電的實際頻率大于50 Hz,則上述(2)中加速度a計算結(jié)果與實際值相比_________(選填偏大、偏小、不變”)。

          4)在研究小車質(zhì)量M、合力F對小車加速度a的影響時,應(yīng)采用____________的方法。

          5)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像,與本實驗相符合的是________;若已圖像的斜率為k,則小車的質(zhì)量表達式為__________。

          A. B. C. D.

          【答案】BCD 0.64 0.88 偏小 控制變量法 A

          【解析】

          (1)[1]A.由于不是鉤碼的重力為小車的拉力,所以不需要鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量的條件。故A錯誤。

          B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動,說明平衡了摩擦力。故B正確。

          C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行。故C正確。

          D.記錄彈簧秤示數(shù),不需要記錄記錄所掛鉤碼的質(zhì)量。故D正確。

          E.小車能沿長木板向下勻速運動,根據(jù)平衡條件可知,改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力。故E錯誤。

          (2)[2]相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,所以相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。AC段的平均速度等于B點的瞬時速度,B點的瞬時速度為:

          [3]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大。

          (3)[4]若交流電的實際頻率大于50Hz,打點計時器打點的時間間隔小于0.02s,計數(shù)點間的時間間隔小于0.1s,計算加速度時所用時間t偏大,加速度的測量值小于真實值,即計算結(jié)果與實際值相比偏小。

          (4)[5]為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系,要先控制一個量不變,這種方法稱為控制變量法;

          (5)[6]由題意可知,小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成正比,即為過原點的一條傾斜直線。故A正確,BCD錯誤。

          [7]滑塊受到的拉力T為彈簧秤示數(shù)的兩倍,即:T=2F,由牛頓第二定律可得:T=Ma,得

          若已圖像的斜率為k,則:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m2mA、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻.用水平力FB向左壓,使彈簧被壓縮一定長度,靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E.這時突然撤去F,關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( )

          A.撤去F后,系統(tǒng)動量守恒,機械能守恒

          B.撤去F后,A離開豎直墻前,系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒

          C.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E/4

          D.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E/3

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一平行板電容器連接在直流電源上,電容器的極板水平,兩微粒ab所帶電荷量大小相等、符號相反,使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近,與極板距離相等,F(xiàn)同時釋放a、b,它們由靜止開始運動,在隨后的某時刻ta、b經(jīng)過電容器兩極板間下半?yún)^(qū)域的同一水平面(如圖中虛線所示),a、b間的相互作用和重力可忽略。下列說法正確的是(

          A.a的質(zhì)量比b的大B.t時刻,a的動能比b的大

          C.t時刻,ab的電勢能相等D.t時刻,ab的動量大小相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車已成為人們廣泛使用的代步工具,而車輛平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則感到不舒服,關(guān)于加速度的變化率,下列說法正確的是

          A. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

          B. 加速度的變化率越大則速度變化越快

          C. 在如圖所示的a—t圖象中,表示的是物體的速度隨時間在均勻減小

          D. 在如圖所示的a—t圖象中,若物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小可能為8m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,把傾角為30°的粗糙斜面體(不計重力)放置于粗糙水平地面上,物塊P通過跨過光滑定滑輪的柔軟輕繩與小球Q連接,O點為輕繩與定滑輪的接觸點。初始時,一水平向右的拉力F作用于結(jié)點O,使輕繩OB段與F的夾角θ=120°,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)保持OB段輕繩方向不變,順時針緩慢旋轉(zhuǎn)F,在θ逐漸減小至60°的過程中,斜面體與P物塊均保持靜止,P物塊質(zhì)量為2m,小球Q質(zhì)量為m,則下列說法正確的是( )

          A.物塊P所受摩擦力先減小后增大

          B.作用在O點拉力最小值為mg

          C.地面對斜面體的摩擦力先減小后增大

          D.地面對斜面的支持力最小值是mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平面與傾角θ=37°的斜面在B處平滑相連,水平面上A、B兩點間距離s0=8 m。質(zhì)量m=1 kg的物體(可視為質(zhì)點)在F=6.5 N的水平拉力作用下由A點從靜止開始運動,到達B點時立即撤去F,物體將沿粗糙斜面繼續(xù)上滑(物體經(jīng)過B處時速率保持不變)。已知物體與水平面及斜面間的動摩擦因數(shù)μ均為0.25。(g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

          (1)物體在水平面上運動的加速度大小a1;

          (2)物體運動到B處的速度大小vB;

          (3)物體在斜面上運動的時間t。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈兩端接在u220sin100πtV)的交流電源上,副線圈兩端接R55Ω的負載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為21,電流表、電壓表均為理想電表.下列說法正確的是()

          A.原線圈中電流表的讀數(shù)為1A

          B.原線圈中的輸入功率為

          C.副線圈中電壓表的讀數(shù)為110V

          D.副線圈中輸出交流電的周期為0.01s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=245g的木塊(可視為質(zhì)點)放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長的木板靜止在光滑水平面上,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ= 0.4,質(zhì)量為m0 = 5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入木塊并留在其中(時間極短),子彈射入后,g10m/s2,求:

          (1)子彈進入木塊后子彈和木塊一起向右滑行的最大速度v1

          (2)木板向右滑行的最大速度v2

          (3)木塊在木板滑行的時間t

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一客運列車勻速行駛,其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當該旅客經(jīng)過貨車車尾時,火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m,貨車車廂間距忽略不計。求

          1)客車運行的速度大。

          2)貨車運行加速度的大小。

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