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        1. 【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法中,正確的是( )

          A. 電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線

          B. 在復(fù)雜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是可以相交的

          C. 沿電場(chǎng)線方向,場(chǎng)強(qiáng)必定越來(lái)越小

          D. 電場(chǎng)線越密的地方.同一試探電荷所受的電場(chǎng)力越大

          【答案】D

          【解析】

          電場(chǎng)線是人為假象出來(lái)的曲線,A錯(cuò)

          電場(chǎng)線不可以相交,B錯(cuò)

          沿電場(chǎng)線方向,電勢(shì)必定越來(lái)越低,場(chǎng)強(qiáng)大小無(wú)法確定,C錯(cuò)

          電場(chǎng)線越密的地方.同一試探電荷所受的電場(chǎng)力越大,F=Eq,D對(duì)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的三顆衛(wèi)星,a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,則

          A. b所需向心力最小

          B. b、c的周期相同且大于a的周期

          C. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度

          D. c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧。為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X減i,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(X加i+X減i)/2的數(shù)據(jù)如下表:

          掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)

          橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm)

          1

          216.5

          216.5

          2

          246.7

          232.

          3

          284.0

          246.5

          4

          335.0

          264.2

          5

          394.5

          281.3

          6

          462.0

          301.0

          (1)同一橡皮繩的X加i __________________X減i(大于或小于);

          (2)___________________同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);

          (3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k=___________(N/m);

          (4)為了更好地測(cè)量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?___________

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下說(shuō)法正確的是

          A. 等勢(shì)面一定與電場(chǎng)線垂直

          B. 電場(chǎng)中電勢(shì)為零的地方場(chǎng)強(qiáng)一定為零

          C. 電容器的電容越大,其所帶的電荷量就越多

          D. 電場(chǎng)線只能描述電場(chǎng)的方向,不能描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”載人飛船發(fā)射升空,運(yùn)送兩名宇航員前往在2016年9月發(fā)射的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,宇航員計(jì)劃在“天宮二號(hào)”駐留30天進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的對(duì)接變軌過(guò)程如圖所示,AC是橢圓軌道II的長(zhǎng)軸!吧裰凼惶(hào)”從圓軌道I先變軌到橢圓軌道II,再變軌到圓軌道III,與圓軌道III運(yùn)行“天宮二號(hào)”實(shí)施對(duì)接,下列描述正確的是 ( )

          A. “神舟十一號(hào)”在變軌過(guò)程中機(jī)械能不變

          B. 可讓“神舟十一號(hào)”先進(jìn)入圓軌道Ⅲ,然后加速追趕“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接

          C. “神舟十一號(hào)”從A到C的平均速率比“天宮二號(hào)”從B到C的平均速率大

          D. “神舟十一號(hào)”在橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的周期與“天宮二號(hào)”運(yùn)行周期相等

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為2kg的物體水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后撤去F。其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。g10m/s2,求;

          1)物體與水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

          2)水平推力F的大小;

          30-10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的一首《浣溪沙》中:滿(mǎn)眼風(fēng)波多閃爍,看山恰是走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.其中看山恰是走來(lái)迎是船行所選的參考系分別是(  )

          A. 山和船

          B. 船和山

          C. 地面和山

          D. 河岸和水流

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于彈簧的勁度系數(shù),下列說(shuō)法中正確的是

          A. 與彈簧受的拉力無(wú)關(guān) B. 與彈簧發(fā)生的形變無(wú)關(guān)

          C. 與所受拉力大小、形變的大小都有關(guān) D. 以上結(jié)論都不對(duì)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的甲乙兩個(gè)小物塊,甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下。下列判斷正確的是( )

          A. 兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同

          B. 兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功相同

          C. 兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同

          D. 兩物塊到達(dá)底端時(shí),甲物塊重力做功的瞬時(shí)功率大于乙物塊重力做功的瞬時(shí)功率

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          同步練習(xí)冊(cè)答案