Question

某學(xué)習(xí)小組探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。圖中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同。每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出“功與物體速度變化的關(guān)系”。

①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力，其最根本的目的是___________。

A．防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)    

B．便于小車(chē)獲得較大的彈射速度

C．防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰 

D．保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功

②關(guān)于橡皮筋做功，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量

B．橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

C．通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加

D．若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則橡皮筋做功也增加為原來(lái)的2倍

③如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車(chē)的速度是__________m/s。

 

 

Answer 1

【答案】

①D   ②C  ③2.23

【解析】

試題分析：①平衡摩擦力的目的是保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功，而沒(méi)有其他力的功，選擇答案D。  ②橡皮筋做的功是通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)，可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加，即如果一條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條做的功分別為2W,3W,4W……; ③橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車(chē)的速度應(yīng)該是由EF段決定的速度，。

考點(diǎn)：此題考查探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及數(shù)據(jù)處理。