日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如下圖,水平桌面上一個面積為S的圓形金屬框置于勻強磁場中,線框平面與磁場垂直,磁感應強度B1隨時間t的變化關系如圖(1)所示.0至1s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向下. 圓形金屬框與一個水平的平行金屬導軌相連接,導軌上放置一根導體棒,導體棒的長為L,電阻為R,且與導軌接觸良好,導體棒處于另一勻強磁場中,其磁感應強度恒為B2,方向垂直導軌平面向下,如圖(2)所示.若導體棒始終保持靜止,則其所 受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是下圖中的(設向右為靜摩擦力的正方向)哪一個(    )

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:在0到1秒內(nèi)磁感應強度B1隨時間t的均勻增加,則由法拉第電磁感應定律得感應電動勢恒定不變,則電流也不變.再由楞次定律可得感應電流方向逆時針,則根據(jù)左手定則可得導體棒受到的安培力的方向為向左,大小恒定,所以棒受到的靜摩擦力方向為向右,即為正方向.且大小也恒定.

          而在1秒到2秒內(nèi)磁感應強度大小不變,則線圈中沒有感應電動勢,所以沒有感應電流,則也沒有安培力.因此棒不受靜摩擦力.

          故選:A

          考點:法拉第電磁感應定律;共點力平衡的條件及其應用.

          點評:本題讓學生掌握法拉第電磁感應定律來算出感應電動勢大小,而楞次定律來確定感應電流的方向,左手定則來判定安培力的方向.

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?株洲模擬)在水平桌面上,一個面積為S的圓形金屬框置于勻強磁場中,線框平面與磁場垂直,磁感應強度B1隨時間t的變化關系如圖(1)所示.0~1s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向下.圓形金屬框與一個水平的平行金屬導軌相連接,導軌上放置一根導體棒,導體棒的長為L、電阻為R,且與導軌接觸良好,導體棒處于另一勻強磁場中,其磁感應強度恒為B2,方向垂直導軌平面向下,如圖(2)所示.若導體棒始終保持靜止,則其所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是下圖中的(設向右為靜摩擦力的正方向)(  )

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?湖北模擬)一同學要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系.實驗裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸.將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.
          (1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為
          Ep=
          mgs2
          4h
          Ep=
          mgs2
          4h
          ;
          (2)該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):
          彈簧壓縮量x/(cm) 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50
          小球飛行水平距離s/m 2.01 3.00 4.01 4.98 6.01 6.99
          結合(1)問與表中數(shù)據(jù),彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關系式應為
          Ep=
          104mgx2
          h
          Ep=
          104mgx2
          h
          ;
          (3)完成實驗后,該同學對上述裝置進行了如下圖乙所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y.若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L,則(II)步驟中彈簧的壓縮量應該為
          x=
          L
          200
          h
          y
          x=
          L
          200
          h
          y


          (4)若該同學在完成圖乙實驗的過程中,彈簧與桌子右邊緣不垂直,用(3)問的方法計算得出的彈簧壓縮量比實際
          偏小
          偏小
          (選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在水平桌面上,一個面積為S電阻為r的圓形金屬框與水平粗糙平行金屬導軌連接,置于勻強磁場B中,線框平面與磁場垂直,磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖(1)所示.0~1s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向下.導軌上放置一根導體棒,導體棒的長為L、電阻為R,且與導軌接觸良好,如圖(2)所示.若導體棒始終保持靜止,則其所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是下圖中的(設向左為靜摩擦力的正方向)( 。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ(1)某鋼制工件厚度大約為10cm,現(xiàn)欲盡量精確地測量其厚度,下列測量工具中最恰當?shù)氖?!--BA-->
          b
          b
          .(填“a”、“b”或“c”)
          (a)刻度尺
          (b)20分度游標卡尺
          (c)實驗室常用的螺旋測微計
          (2)在“探究做功與速度變化關系”實驗中,某兩位同學均采用如下左圖的裝置,并且分別用圖a和圖b的方式解決橡皮筋與小車之間的連接,圖a中橡皮筋從車頂?shù)尼斪由峡邕^,圖b中橡皮筋從車前的環(huán)里穿過:你認為合理的是圖
          a
          a
          (填“a”或“b”).

          (3)兩位同學在使用多用電表結束后,分別將選擇開關保留在圖a、圖b和圖c所示的位置,圖
          a
          a
          的位置比較好.

          Ⅱ.
          為了驗證動量守恒定律(探究碰撞中的不變量),某同學選取了兩個材質(zhì)相同,體積不等的兩個長立方體滑塊A和B,按下述步驟做了如下實驗:
          步驟1:在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣,以便二者相撞以后能夠立刻結為整體;
          步驟2:安裝好實驗裝置如下圖,鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長直水平槽,傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側面與軌道等高且適當遠處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機;
          步驟3:讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處靜止釋放,同時開始頻閃拍攝,直到A、B停止運動,得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;
          步驟4:多次重復步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來,將刻度尺緊靠照片放置,如下所示;
          (1)由圖分析可知,滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是

          ①A、B相撞的位置在P5、P6之間
          ②A、B相撞的位置在P6
          ③A、B相撞的位置在P6、P7之間
          (2)為了探究碰撞中動量是否守恒,需要直接測量或者讀取的物理量是
          ①⑥
          ①⑥

          ①A、B兩個滑塊的質(zhì)量m1和m2
          ②滑塊A釋放時距桌面的高度
          ③頻閃照相的周期
          ④照片尺寸和實際尺寸的比例
          ⑤照片上測得的S45、S56和S67、S78
          ⑥照片上測得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
          ⑦滑塊與桌面的滑動摩擦因數(shù)
          (3)寫出驗證動量守恒的表達式
          m1(2S56+S45-S34)=(m1+m2)(2S67+S78-S89
          m1(2S56+S45-S34)=(m1+m2)(2S67+S78-S89

          (4)為了提高實驗準確度,以下措施中有效的是
          ①③④
          ①③④

          ①使用更平整的軌道槽
          ②使用更光滑的軌道槽
          ③在足夠成像的前提下,縮短頻閃照相每次曝光的時間
          ④適當增大相機和軌道槽的距離
          (5)請再你寫出一條有利于提高實驗準確度或改進試驗原理的建議:
          將軌道的一端墊起少許,平衡摩擦力,使得滑塊碰撞前后都做勻速運動
          將軌道的一端墊起少許,平衡摩擦力,使得滑塊碰撞前后都做勻速運動

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          一同學要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系。實驗裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。

          (1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為          ;

          (2)該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):

          彈簧壓縮量x/cm

          1.00

          1.50

          2.00

          2.50

          3.00

          3.50

          小球飛行水平距離s/m

          2.01

          3.00

          4.01

          4.96

          6.01

          6.97

          結合(1)問與表中數(shù)據(jù),彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關系式應為         

          (3)完成實驗后,該同學對上述裝置進行了如下圖乙所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L,則(II)步驟中彈簧的壓縮量應該為        ;

          (4)若該同學在完成圖乙實驗的過程中,彈簧與桌子右邊緣不垂直,用(3)問的方法計算得出的彈簧壓縮量比實際       (選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案