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        1. 如圖3-2-1所示,一球體靜止于一水平面與一側(cè)壁之間,不計任何摩擦,判斷側(cè)壁對球體有無彈力.

          圖3-2-1

          無彈力


          解析:

          產(chǎn)生彈力的條件是直接接觸和相互擠壓.本題中水平面與球體之間直接接觸且互相擠壓,水平面對球體有向上的彈力F1.對于側(cè)壁與球體之間的作用,可以使用假設(shè)法:設(shè)有擠壓則側(cè)壁對球有彈力F2.對球體受力分析如圖所示.由圖可知F2的存在顯然不能使球體處于靜止?fàn)顟B(tài),與題設(shè)條件(球體靜止)相矛盾,即假設(shè)錯誤,實際側(cè)壁對球體無彈力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖3-2-1所示,一球體靜止于一水平面與一側(cè)壁之間,不計任何摩擦,判斷側(cè)壁對球體有無彈力.

          圖3-2-1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖3-2-1所示,一個劈形物體M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上面成水平,水平面上放一光滑小球m劈形物體從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動軌跡是

          A.沿斜面向下的直線

          B.豎直向下的直線

          C.無規(guī)則曲線

          D.拋物線

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          有個演示實驗,在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi),放了許多用錫箔紙揉成的小球,當(dāng)上下板間加上電壓后,小球就上下不停地跳動.現(xiàn)取以下簡化模型進(jìn)行定量研究.如圖3-2-1所示,電容量為C的平行板電容器的極板A和B水平放置,相距為d,與電動勢為ε、內(nèi)阻可不計的電源相連.設(shè)兩板之間只有一個質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球,小球可視為質(zhì)點.已知:若小球與極板發(fā)生碰撞,則碰撞后小球的速度立即變?yōu)榱悖瑤щ姞顟B(tài)也立即改變,改變后,小球所帶電荷符號與該極板相同,電量為極板電量的α倍(α<<1).不計帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場的影響.重力加速度為g.

          圖3-2-1

          (1)欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動,電動勢ε至少應(yīng)大于多少?

          (2)設(shè)上述條件已滿足,在較長的時間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動.求在T時間內(nèi)小球往返運(yùn)動的次數(shù)以及通過電源的總電量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖3-2-1所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A→B長度為16 m,傳送帶以10 m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶上端A無初速度地放一個質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5.求物體從A運(yùn)動到B需時間是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

          圖3-2-1

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          同步練習(xí)冊答案