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        1. 【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗,操作步驟如下:

          固定斜槽,并使軌道的末端水平;

          在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,將該木板豎直并貼緊槽口,讓小球a從斜槽軌道上某固定點由靜止開始滾下,撞到木板,在白紙上留下壓痕O;

          將木板向右平移適當(dāng)距離,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞到木板,在白紙上留下壓痕B;

          把半徑相同的小球b放在斜槽軌道水平段的右邊緣,讓小球a仍從原固定點由靜止開始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,在白紙上留下壓痕AC

          (1)本實驗必須測量的物理量是_______(填序號字母);

          A、小球a、b的質(zhì)量

          B、小球a、b的半徑r

          C、斜槽軌道末端到木板的水平距離x

          D、a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差H

          E、記錄紙上O點到A、BC的距離h1、h2、h3

          (2)(1)中所測得的物理量來表示兩球碰撞過程動量守恒,其表達(dá)式為_______;

          (3)對該實驗的探究結(jié)果沒有影響的是_______。(填序號字母)

          A、木板是否豎直

          B、斜槽軌道末端部分是否水平

          C、斜槽軌道是否光滑

          【答案】AE C

          【解析】

          (1)[1]設(shè)a單獨滾下經(jīng)過斜槽軌道末端的速度為va,兩球碰撞后a、b的速度分別為vavb,若兩球碰撞動量守恒,則

          根據(jù)平拋運動規(guī)律得

          聯(lián)立得應(yīng)滿足的表達(dá)式為

          本實驗必須測量的物理量是小球a、b的質(zhì)量ma、mb,記錄紙上O點到A、B、C的距離h1h2、h3;故AE正確

          故選AE;

          (2)[2]由以上分析可知,需要驗證的表達(dá)式為

          (3)[3]A.由表達(dá)式可知,木板是否豎直,對實驗結(jié)果有影響,故A錯誤;

          B.斜槽軌道末端部分是否水平影響小球離開斜槽是否做平拋運動,則對實驗結(jié)果有影響,故B錯誤;

          C.只要小球a每次從同一高度靜止放下,小球a到達(dá)斜槽軌道末端的速度相同,所以斜槽軌道是否光滑,則對實驗結(jié)果沒有影響,故C正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,在平靜的水面下深h處有一個點光源s,它發(fā)出的兩種不同顏色的a光和b光在水面上形成了一個有光線射出的圓形區(qū)域,該區(qū)域的中間為由ab兩種單色光所構(gòu)成的復(fù)色光圓形區(qū)域周圍為環(huán)狀區(qū)域,且為a光的顏色(見圖乙)設(shè)b光的折射率為n,則下列說法正確的是(

          A. 在水中,a光的波長比b光小

          B. 水對a光的折射率比b光小

          C. 在水中,a光的傳播速度比b光大

          D. 復(fù)色光圓形區(qū)域的面積為S=

          E. 在同一裝置的楊氏雙縫干涉實驗中,a光的干涉條紋比b光窄

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩端開門、內(nèi)徑均勻的玻璃彎管豎直固定,兩段水銀柱將空氣柱B封閉在玻璃管左側(cè)的豎直部分。左側(cè)水銀柱A有一部分在水平管中。若保持溫度不變。向右管緩緩注入少量水則稱定后(

          A.右側(cè)水銀面高度差h1增大B.空氣柱B的長度增大

          C.空氣柱B的壓強增大D.左側(cè)水銀面高度差h2減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,其主要步驟如下:

          1)物塊P、Q用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,P底端固定了一豎直寬度為d的輕質(zhì)遮光條。托住P,使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖所示),用刻度尺測出遮光條所在位置A與固定在鐵架臺上的光電門B之間的高度h。

          2)現(xiàn)將物塊P從圖示位置由靜止釋放,記下遮光條通過光電門的時間為t,則遮光條通過光電門時的速度大小v=___________

          3)己知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,為了驗證機械能守恒定律,還需測量的物理量是_________(用相應(yīng)的文字及字母表示)。

          4)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證機械能守恒定律的表達(dá)式是_________。

          5)改變高度h,重復(fù)實驗,描繪出v2-h圖象,該圖象的斜率為k。在實驗誤差允許范圍內(nèi),若k= _________,則驗證了機械能守恒定律。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為氫原子部分能級圖,大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),向低能級躍遷時,會輻射出若干種不同頻率的光。用輻射出的光照射圖乙光電管的陰極K,已知陰極K的逸出功為4.54eV,則( 。

          A.這些氫原子能輻射4種不同頻率的光子

          B.某氫原子輻射出一個光子后,核外電子的速率減小

          C.陰極K逸出光電子的最大初動能為8.21eV

          D.若滑動變阻器的滑片右移,電路中的光電流一定增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的裝置由三部分組成,傳送帶左邊是光滑的水平面,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接著質(zhì)量M=3.0kg的物塊A,開始物塊A靜止。裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺面等高,并平滑對接,傳送帶以u=2.0m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動。傳送帶的右邊是一位于豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道,最低點為C,最高點為D,半徑R=1.25m。從D點正上方h高處無初速釋放質(zhì)量為m=1.0kg的物塊BBD點進入圓軌道,物塊BA只發(fā)生一次碰撞,且為彈性正碰。已知B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,傳送帶長l=4m,取g=10m/s2。求:

          (1)物塊BA碰撞后彈簧的最大彈性勢能;

          (2)物塊B對圓軌道的最大壓力;

          (3)物塊B釋放點距D點的高度h。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是磁流體發(fā)電機示意圖。平行金屬板a、b之間有一個很強的勻強磁場,將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量等量正、負(fù)離子)垂直于磁場的方向噴入磁場,ab兩板間便產(chǎn)生電壓.如果把a、b板與用電器相連接,ab板就是等效直流電源的兩個電極。若磁場的磁感應(yīng)強度為B,每個離子的電荷量大小為q、速度為v,a、b兩板間距為d,兩板間等離子體的等效電阻為r,用電器電阻為R。穩(wěn)定時,下列判斷正確的是(

          A.圖中a板是電源的正極

          B.電源的電動勢為Bvq

          C.用電器中電流為

          D.用電器兩端的電壓為Bvd

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,虛線是這列波在t=0.2s時刻的波形圖.已知該波的波速是0.8m/s,則下列說法正確的是______________。(填正確答案的標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每錯選1個扣3分,最低得分為0分)

          A.這列波的波長是14cm

          B.這列波的周期是0.15s

          C.這列波一定沿x軸負(fù)方向傳播的

          D.從t=0時刻開始,x=5cm處的質(zhì)點經(jīng)0.1s振動到波峰

          E.每經(jīng)過0.15s介質(zhì)中的質(zhì)點就沿x軸移動12cm

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)要利用如圖1的裝置做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗:

          (1)電磁打點計時器與電源相接,接線正確的是___(填“圖2”或“圖3”);

          (2)利用圖1裝置,小車在橡皮筋的作用下運動,打下其中一條紙帶如圖4,分析這條紙帶可以得出:______

          A.正確測量前對小車可能沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

          B.正確測量前對小車已經(jīng)平衡摩擦力且平衡摩擦力過度

          C.小車達(dá)到最大速度時橡皮筋處于伸長狀態(tài)

          D.小車達(dá)到最大速度時橡皮筋處于原長狀態(tài)

          (3)某同學(xué)對該實驗進行了精確平衡摩擦力后,再操作如下:

          a.將橡皮筋固定在小車前端,拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處,記下小車位置,接通打點計時器電源,釋放小車;

          b.用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實驗;

          c.在上述實驗中打出的6條紙帶中,分別找出小車開始做勻 速運動的點,并分別測出勻速運動時的速度、、、、

          d.把1根橡皮筋對小車做的功記為W,2根橡皮筋對小車做的功記為2W,以功W為縱坐標(biāo),小車獲得的速度的平方為橫坐標(biāo),作出圖象如圖5,從圖中可看出第 4次實驗誤差最大, 問題可能出在該次實驗小車在釋放前橡皮筋的伸長量偏__。(填

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          同步練習(xí)冊答案