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        1. 下列單位中屬于國際單位制的基本單位的是
          A.N、m、kgB.N、m、sC.N、kg、sD.m、kg、s
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一個劈形物體N,放在固定的斜面M上.物體N上表面水平,其上放一光滑小球m.劈形物體各面均光滑,從靜止開始釋放mN,則小球在碰到斜面前的運動過程中它受到N所施加的彈力為
          A.為零
          B.方向豎直向下
          C.方向豎直向上
          D.以上三種情況都有可能

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是(     )
          A.牛頓第一定律不是實驗定律,因此是不可以通過實驗來驗證的­
          B.物體受到的合力為零時,它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)­
          C.物體受到的合力不為零時,它的運動速度大小和方向一定都發(fā)生改變­
          D.蹦床運動員在空中的上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,用輕彈簧a和細(xì)線b將質(zhì)量為m的小球P系住,靜止時輕彈簧a與豎直方向成θ角,細(xì)線水平。重力加速度為g。現(xiàn)突然剪斷細(xì)線b,在剪斷細(xì)線后的瞬間,下列判斷正確的是
          A.彈簧的彈力大小為mgcosθ
          B.小球受到的合力大小為mgsinθ
          C.小球的加速度大小為gtanθ
          D.小球開始做平拋運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖2-3所示,質(zhì)量為M的木箱放在水平面上,木箱中的立桿上套著一個質(zhì)量為m的小球,開始時小球在桿的頂端,由靜止釋放后,小球沿桿下滑的加速度為重力加速度的,即a=g,則小球在下滑的過程中,木箱對地面的壓力為多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (12分)科學(xué)家為了測定一在太空繞地球運行的不明物體的質(zhì)量m1,發(fā)射一個探測器去接觸此物體。接觸以后,打開探測器尾部的推進器,使之與不明物體共同加速了10s,如圖所示。加速過程中,探測器的傳感器顯示二者間的作用力為FN=750N。已知探測器的質(zhì)量為m2=3×103kg,推進器的平均推力約為F=1200N。求:
          (1)在加速10s的過程中,探測器速度的改變量;


           
            (2)不明物體的質(zhì)量m1。

           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          水平面上有一帶圓弧形凸起的長方形木塊A,木塊A上的物體B用繞過凸起的輕繩與物體C相連,B與凸起之間的繩是水平的.用一水平向左的拉力F作用在物體B上,恰使物體A、B、C保持相對靜止,如圖.已知物體A、B、C、的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,不計所有的摩擦,則拉力F應(yīng)為多大?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動。當(dāng)改變拉力的大小時,相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。
          (1)該物體的質(zhì)量為多少?
          (2)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a——F圖線。
          (3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應(yīng)的表達式或數(shù)值)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一物體放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使物體受到一個方向不變、大小按圖示規(guī)律變化的合外力作用,則0—2s這段時間內(nèi)
          A.物體做勻減速運動
          B.物體做變減速運動
          C.物體的加速度逐漸減小,速度逐漸增大
          D.物體的加速度和速度都在逐漸減小

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          同步練習(xí)冊答案