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        1. 一輛小車在兩個(gè)不同的斜面上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),在記錄的第一條紙帶上截取A段,在記錄的第二條紙帶上截取B段,每段紙帶中均有連續(xù)的5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),如圖所示.若紙帶A中ae的距離與紙帶B中a′e′的距離相等,則下列說(shuō)法中不正確的是 ( 。
          分析:根據(jù)打點(diǎn)個(gè)數(shù)判斷時(shí)間間隔,根據(jù)
          .
          v
          =
          x
          t
          和△x=aT2求小車運(yùn)動(dòng)的平均速度和加速度的大。桓鶕(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中平均速度可以求出某點(diǎn)速度的大。
          解答:解:A、ae與ae′的打點(diǎn)間隔相同均為4個(gè),因此時(shí)間間隔相同,故A正確;
          B、時(shí)間相同,位移相同,根據(jù)
          .
          v
          =
          x
          t
          可知小車的平均速度相等,故B正確;
          C、由圖可知B段的相等時(shí)間內(nèi)的位移差大,因此其加速度也大,故C錯(cuò)誤;
          D、C和C′點(diǎn)速度等于ae和ae′內(nèi)的平均速度,由于平均速度相等,因此c和c′點(diǎn)時(shí)小車的速度大小相等,故D正確.
          本題選錯(cuò)誤的,故選C.
          點(diǎn)評(píng):明確打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論正確處理紙帶問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·物理 題型:021

          一輛小車在兩個(gè)不同的斜面上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),在記錄的第一條紙帶上截取A段,在記錄的第二條紙帶上截取B段,每段紙帶中均有連續(xù)5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),如圖所示.若紙帶A中ae的距離與紙帶B中的距離相等,則

          [  ]

          A.a(chǎn)e與兩點(diǎn)的時(shí)間間隔相等

          B.a(chǎn)e與時(shí)間內(nèi)小車的平均速度相等

          C.小車兩次的加速度大小相等

          D.在記錄c和點(diǎn)時(shí)小車的速度相等

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013屆河北省石家莊市第一中學(xué)高三暑期第二次考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)研究加速度和力的關(guān)系 加速度和質(zhì)量的關(guān)系:
          兩個(gè)相同的小車并排放在光滑水平軌道上,小車前端系上細(xì)線,線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼.小車所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼(包括砝碼盤(pán))的重力大。≤嚭蠖艘蚕涤屑(xì)線,用一只夾子夾住兩根細(xì)線,控制兩輛小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng).

          (1)利用這一裝置,我們來(lái)研究質(zhì)量相同的兩輛小車在不同的恒定拉力作用下,它們的加速度是怎樣的.由于兩個(gè)小車初速度都是零,運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同,由公式                 ,只要測(cè)出兩小車       之比就等于它們的加速度a之比.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)小車質(zhì)量相同時(shí),a正比于F.

          (2)利用同一裝置,我們來(lái)研究?jī)奢v小車在相同的恒定拉力作用下,它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的.在兩個(gè)盤(pán)里放上相同數(shù)目的砝碼,使兩輛小車受到的拉力相同,而在一輛小車上加放砝碼,以增大質(zhì)量.重做試驗(yàn),測(cè)出                    .實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)拉力F相等時(shí),a與質(zhì)量m成反比。
          (3)實(shí)驗(yàn)中用砝碼(包括砝碼盤(pán))的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做的前提條件是                            
          (4))將夾子換為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,可以通過(guò)所打紙帶計(jì)算出物體的加速度。某次實(shí)驗(yàn)所得圖線如圖所示。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_(kāi)________,小車的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市高三暑期第二次考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)研究加速度和力的關(guān)系 加速度和質(zhì)量的關(guān)系:

          兩個(gè)相同的小車并排放在光滑水平軌道上,小車前端系上細(xì)線,線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼.小車所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼(包括砝碼盤(pán))的重力大。≤嚭蠖艘蚕涤屑(xì)線,用一只夾子夾住兩根細(xì)線,控制兩輛小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng).

          (1)利用這一裝置,我們來(lái)研究質(zhì)量相同的兩輛小車在不同的恒定拉力作用下,它們的加速度是怎樣的.由于兩個(gè)小車初速度都是零,運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同,由公式                 ,只要測(cè)出兩小車        之比就等于它們的加速度a之比.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)小車質(zhì)量相同時(shí),a正比于F.

          (2)利用同一裝置,我們來(lái)研究?jī)奢v小車在相同的恒定拉力作用下,它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的.在兩個(gè)盤(pán)里放上相同數(shù)目的砝碼,使兩輛小車受到的拉力相同,而在一輛小車上加放砝碼,以增大質(zhì)量.重做試驗(yàn),測(cè)出                      .實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)拉力F相等時(shí),a與質(zhì)量m成反比。

          (3)實(shí)驗(yàn)中用砝碼(包括砝碼盤(pán))的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做的前提條件是                             

          (4))將夾子換為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,可以通過(guò)所打紙帶計(jì)算出物體的加速度。某次實(shí)驗(yàn)所得圖線如圖所示。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_(kāi)________,小車的質(zhì)量為_(kāi)_______。

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          研究加速度和力的關(guān)系 加速度和質(zhì)量的關(guān)系:

          兩個(gè)相同的小車并排放在光滑水平軌道上,小車前端系上細(xì)線,線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼.小車所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼(包括砝碼盤(pán))的重力大。≤嚭蠖艘蚕涤屑(xì)線,用一只夾子夾住兩根細(xì)線,控制兩輛小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng).

          (1)利用這一裝置,我們來(lái)研究質(zhì)量相同的兩輛小車在不同的恒定拉力作用下,它們的加速度是怎樣的.由于兩個(gè)小車初速度都是零,運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同,由公式                 ,只要測(cè)出兩小車        之比就等于它們的加速度a之比.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)小車質(zhì)量相同時(shí),a正比于F

          (2)利用同一裝置,我們來(lái)研究?jī)奢v小車在相同的恒定拉力作用下,它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的.在兩個(gè)盤(pán)里放上相同數(shù)目的砝碼,使兩輛小車受到的拉力相同,而在一輛小車上加放砝碼,以增大質(zhì)量.重做試驗(yàn),測(cè)出                      .實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)拉力F相等時(shí),a與質(zhì)量m成反比。

          (3)實(shí)驗(yàn)中用砝碼(包括砝碼盤(pán))的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做的前提條件是                             

          (4))將夾子換為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,可以通過(guò)所打紙帶計(jì)算出物體的加速度。某次實(shí)驗(yàn)所得圖線如圖所示。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_(kāi)________,小車的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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