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        1. (10分)在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
          (1)運用公式對實驗條件的要求是:打第一個點時重物的初速度為零。為此,所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應接近________.
          (2)若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1 kg,打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02 s,則在記錄B點時,重物的速度vB=________,重物的動能Ek=________;從開始下落至重物到達B點,重物的重力勢能減少量是________,由此可得出機械能守恒的結(jié)論。

          (3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應是下圖中的(  )
          (1) 2 mm (2)0.59 m/s 0.17 J 0.17 J  (3)C
          (1)紙帶接近自由落體運動,在0.02s內(nèi)下落高度,所以要選擇第1、2兩點間的距離2mm的紙帶(2)勻變速直線運動的中間時刻的瞬時速度等于平均速度,所以,動能為(3)由動能定理可知,由此可知C對;
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)(8分)下面是通過描點法畫小球平拋運動軌跡的一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上                                                。
          A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
          B.每次釋放小球的位置必須相同
          C.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格等距離下降
          D.每次必須由靜止釋放小球
          E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
          F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
          (2)某學生在實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,A為物體運動一段時間后的位置,如圖所示,則該小球做平拋運動的初速度為     m/s.(g=10m/s2)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學用圖4所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:?
            
          A.安裝好實驗器材.
          B.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖5甲中0、1、2……6點所示.
          C.測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6.
          D.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
          結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務:

          (1) 實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 (   ).(4分)
          A 電壓合適的50 Hz交流電源       C 刻度尺        E 天平
          B 電壓可調(diào)的直流電源            D 秒表         F 重錘
          (2) 將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖5乙所示,則:x2 =    Cm, x5 =   Cm,打點“1”時的瞬時速度v1=      m/s. (每空2分)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)(1)如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,若在圖示狀態(tài)下開始做實驗,請從該同學的裝置和操作中指出存在的問題或錯誤__________                                          
          _________________________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項)(4分)

          (2)下圖是①中更正后實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02s,紙帶中數(shù)據(jù)的單位是:cm,求出小車運動加速度的大小為           m/s2,(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(2分)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數(shù)點如圖所示.每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電. (結(jié)果均保留兩位小數(shù))
          ①求打點計時器打“2”時,小車的速度v2 =         m/s.
          ②小車的加速度大小為________m/s2(要求用逐差法求加速度)
          ③請你依據(jù)本實驗原理推斷第7計數(shù)點和第8計數(shù)點之間的距離大約是       cm

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖10所示,在練習使用打點計時器的實驗中,在紙帶上選用的五個計數(shù)點,則從紙帶上分析可知(數(shù)據(jù)單位:cm每計數(shù)點間有4個點沒有畫出)

          ⑴ 小車做的勻加速直線運動的加速度為
                    m/s2  
          ⑵小車在C點既時速度為          m/s
          ⑶ 小車在BD段的平均速度為          m/s 
          ⑷ 小車在E點即時速度為          m/s

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。

          ①為了測得重物下落的速度和加速度,還需要的實驗器材有     。(填入正確選項前的字母)
          A.天平    B.秒表    C.米尺     D.彈簧測力計
          ②打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,下圖為實驗中打出的一條紙帶,從起始點O開始,將此后連續(xù)打出的7個點依次標為A、B、C、D……。打點計時器打F點時,重物下落的速度為        m/s,該重物下落的加速度為    m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質(zhì)量為1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s,則:

          (1)紙帶的________ (填“P”或“C”,必須用字母表示)端與重物相連;
          (2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度υB=________m/s(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字);
          (3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J,此過程中物體動能的增加量△Ek=________J;(取重力加速度g = 9.8m/s2,結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)
          (4)通過計算,在實驗誤差允許范圍內(nèi),數(shù)值上認為△EP______△Ek(填“<”、“>”或“=”),即機械能守恒定律得到驗證。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞.

          (1)實驗中必須滿足的條件是________.
          A.m1必須大于m2
          B.斜槽必須是光滑的
          C.斜槽末端的切線必須水平
          D.m1每次必須從同一高度由靜止?jié)L下
          (2)實驗中必須測量的物理量是________.
          A.兩小球的質(zhì)量m1和m2
          B.兩小球的直徑d1和d2
          C.桌面離地面的高度H
          D.小球飛出的水平距離s
          (3)下列說法中有利于減小誤差、提高實驗結(jié)果準確程度的是________.
          A.兩小球的質(zhì)量差越大越好
          B.小球釋放點離地面的高度越大越好
          C.調(diào)整斜槽,使m1、m2碰撞時球心在同一水平面上
          D.將小球重復10次的落點用半徑盡量小的圓圈住,其圓心作為小球的落點位置

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