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          3013年12月2日，我國探月衛(wèi)星“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空．此飛行軌道示意圖如圖所示，衛(wèi)星從地面發(fā)射后奔向月球，現(xiàn)在圓形軌道Ⅰ上運(yùn)行，在P點(diǎn)從軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點(diǎn)，則“嫦娥三號”在軌道Ⅱ上（　　）
          
                
          A、運(yùn)行的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)行的周期B、從P到Q的過程中速率不斷增大C、經(jīng)過P的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度D、經(jīng)過P的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等，通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上．不考慮空氣阻力的影響，當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是（　　）
          
                
          A、A的速度比B的大B、A與B的向心加速度大小相等C、懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等D、懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動，飛船艙內(nèi)有一質(zhì)量為m的人站在可稱體重的臺秤上．用R表示地球的半徑，g表示地球表面處的重力加速度，g′表示宇宙飛船所在處的地球引力加速度，F(xiàn)N表示人對秤的壓力，下面說法中正確的是（　　）
          
                
          A、g′=
          r2
          R2
          g
          B、g′=
          R2
          r2
          g
          C、FN=m
          r
          R
          g
          D、FN=m
          R
          r
          g
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          “嫦娥”三號探測器發(fā)射到月球上要經(jīng)過多次變軌，最終降落到月球表面上，其中軌道Ⅱ?yàn)閳A形．下列說法正確的是（　　）
          
                
          A、探測器在軌道Ⅱ上運(yùn)動時不需要火箭提供動力B、探測器在軌道Ⅲ經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度小于在軌道Ⅱ經(jīng)過P時的加速度C、探測器在P點(diǎn)由軌道Ⅱ進(jìn)入軌道Ⅲ必須加速D、軌道Ⅱ是月球衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動的唯一軌道
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          嫦娥一號與嫦娥三號探月衛(wèi)星最終目的地雖都在月球上，但命運(yùn)不同．嫦娥一號從離月高 200km圓軌道的A處減速，經(jīng)曲線無動力下落后撞在月球上；嫦娥三號則從近月點(diǎn)15km，遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道上近月點(diǎn)B處減速，經(jīng)曲線有動力下降，最后實(shí)現(xiàn)軟著落，進(jìn)行對月科學(xué)探測．下列說法正確的有（　�。�
          
                
          A、兩衛(wèi)星在A、B兩處均可以通過向運(yùn)動方向噴氣以達(dá)到減速目的B、兩衛(wèi)星曲線下降階段它們的機(jī)械能都守恒C、嫦娥一號在圓軌道運(yùn)動時過A處速度小于嫦娥二號在橢圓軌道上運(yùn)動時過近月點(diǎn)B的速度D、嫦娥三號有動力曲線下降階段，星載發(fā)動機(jī)一定只能向運(yùn)動方向噴氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如果把水星和金星繞太陽的軌道視為圓周，從水星與金星在一條直線上開始計(jì)時，若測得在相同時間內(nèi)水星、金星轉(zhuǎn)過的角度分別為θ1、θ2（均為銳角），則由此條件可求得水星和金星（　�。�
          
                
          A、質(zhì)量之比B、繞太陽的動能之比C、到太陽的距離之比D、受到的太陽引力之比
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          2012年8月6日美國宇航局的好奇（Curiosity）號火星探測器成功降落在火星表面，展開為期兩年的火星探測任務(wù)．它是美國第四個火星探測器，也是第一輛采用核動力驅(qū)動的火星車，其使命是探尋火星上的生命元素．好奇（Curiosity）號火星探測器是一個汽車大小的質(zhì)量為a的火星遙控設(shè)備，設(shè)其繞火星表面附近做勻速圓周運(yùn)動時的速率為b，著陸后傳感器顯示其“重力”為c．已知引力常量為G，則火星的質(zhì)量可表示為（　�。�
          
                
          A、
          ab2
          Gc
          B、
          ab4
          Gc
          C、
          cb2
          Ga
          D、
          cb4
          Ga
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探測月球，嫦娥三號探測器先在以月球中心為圓心，高度為h的圓軌道上運(yùn)動，隨后飛船多次變軌，最后圍繞月球做近月表面的圓周飛行，周期為To，引力常量G已知．則（　�。�
          
                
          A、可以確定月球的質(zhì)量B、可以確定月球的半徑C、可以確定月球的平均密度D、可以確定嫦娥三號探測器做近月表面圓周飛行時，其質(zhì)量在增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)閱讀了“火星的現(xiàn)在、地球的未來”一文，摘錄了以下資料：
          ①太陽幾十億年來一直不斷地在通過發(fā)光、發(fā)熱釋放能量，質(zhì)量在緩慢地減�。�
          ②金星和火星是地球的兩位近鄰，金星位于地球圓軌道的內(nèi)側(cè)，火星位于地球圓軌道的外側(cè)．
          ③由于火星與地球的自轉(zhuǎn)周期幾乎相同，自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的傾角也幾乎相同，所以火星上也有四季變化．
          根據(jù)該同學(xué)摘錄的資料和有關(guān)天體運(yùn)動規(guī)律，可推斷（　�。�
          
                
          A、日地距離在不斷地減小B、太陽對地球的引力在緩慢減小C、金星的公轉(zhuǎn)周期超過一年D、火星上平均每個季節(jié)持續(xù)的時間大于3個月
          

			
          

			
          
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