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        1. (12分)有一內(nèi)阻未知(約~)、量程未知(約25~ 35),共有30個(gè)均勻小格的直流電壓表。

          (1)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中想通過(guò)上述電壓表測(cè)量一個(gè)多用表中歐姆檔的內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì),他們從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30。

          A.請(qǐng)你將他們的實(shí)驗(yàn)電路連接起來(lái)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×_______” 。

          B.在實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)讀出電壓表的讀數(shù)為U,歐姆表指針?biāo)傅目潭葹?I>n,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一切操作都是正確的,請(qǐng)你導(dǎo)出歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式。

          (2)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得該電壓表內(nèi)阻為,為了測(cè)出電壓表的量程,現(xiàn)有下列器材可供選用,要求測(cè)量多組數(shù)據(jù),并有盡可能高的精確度。

          標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1:量程3,內(nèi)阻

          電流表A:量程0~3,內(nèi)阻未知

          滑動(dòng)變阻器:總阻值1

          穩(wěn)壓電源E:30,內(nèi)阻不能忽略

          電鍵、導(dǎo)線若干

          A.在右邊方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

          B.選用記錄數(shù)據(jù)中任一組,寫出計(jì)算量程的表達(dá)式=  ______________;

          式中各字母的意義是:____________________________________________。

           

          (1)A.電路如圖所示,測(cè)電阻時(shí)應(yīng)盡量使指針指在中間值附近,所以應(yīng)選“×1k”。

          B.歐姆表中值電阻為,歐姆表指刻度,則電壓表內(nèi)電阻,流過(guò)電壓表電流,根據(jù)閉合電路歐姆定律電池電動(dòng)勢(shì)。

          (2)A.如圖所示。,所以不能用電流表;又電壓表的量程較小于電源電動(dòng)勢(shì),所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)用分壓接法。

          B. ,其中:電壓表V表指針?biāo)父駭?shù),:電壓表V1表讀數(shù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒守恒,滑塊1的質(zhì)量為M1,滑塊2的質(zhì)量為M2,兩個(gè)遮光條的寬度是相等的.
          ①氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)調(diào)節(jié)到了水平,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊2在圖中的位置處于靜止?fàn)顟B(tài),將滑塊1從圖示位置以某一向左的初速度釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器1讀出滑塊1的遮光條通過(guò)光電門1的時(shí)間△t1
          ②滑塊1撞擊到滑塊2后兩者會(huì)立刻連接在一起,滑塊2的遮光條剛過(guò)光電門2,兩個(gè)滑塊在障礙物的作用下即停止運(yùn)動(dòng),在本次實(shí)驗(yàn)中除了已經(jīng)測(cè)量出的物理量和已知的物理量,至少還需要測(cè)量的一個(gè)物理量是
          遮光條的寬度d
          遮光條的寬度d
          (文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示).
          ③本實(shí)驗(yàn)中,如果等式
          M1
          d
          △t1
          =(M2+M1
          d
          △t2
          M1
          d
          △t1
          =(M2+M1
          d
          △t2
          在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)成立(用測(cè)量的物理量的符號(hào)表示),就可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
          (2)①有一內(nèi)阻未知(約20kΩ~60kΩ)、量程(0~3V)的直流電壓表.
          某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用電表中的歐姆檔,直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻,該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×
          1K
          1K
          ”擋.
          先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,應(yīng)選用2的圖
          圖2
          圖2
          (選填:“圖2”或“圖3”式連接.
          在實(shí)驗(yàn)中,歐姆表的刻度盤如圖4示,電壓表的電阻應(yīng)為
          40K
          40K
          Ω,若這時(shí)電壓表的讀數(shù)為1.6V,由此算出此歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為
          2.8
          2.8
          V.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          Ⅰ、1中給出的是用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)為
          3.853
          3.853
          mm.
          Ⅱ、有一內(nèi)阻未知(約25kΩ~35kΩ)、量程未知(約25V~35V),共有30個(gè)均勻小格的直流電壓表
          (1)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中想通過(guò)上述電壓表測(cè)量一個(gè)多用表中歐姆檔的內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì),他們從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30.
          A.請(qǐng)你將他們的實(shí)驗(yàn)電路連接起來(lái).他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×
          1k
          1k
          ”.
          B.在實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)讀出電壓表的讀數(shù)為U,歐姆表指針?biāo)傅目潭葹閚,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一切操作都是正確的,請(qǐng)你寫出歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式
          n+30
          n
          U
          n+30
          n
          U

          (2)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得該電壓表內(nèi)阻為28kΩ,為了測(cè)出電壓表的量程,現(xiàn)有下列器材可供選用,要求測(cè)量多組數(shù)據(jù),并有盡可能高的精確度.
          標(biāo)準(zhǔn)電壓表:量程3V,內(nèi)阻3kΩ
          電流表:量程0~3A,內(nèi)阻未知
          滑動(dòng)變阻器:總阻值1kΩ
          穩(wěn)壓電源E:30V,內(nèi)阻不能忽略
          電鍵、導(dǎo)線若干在圖3所示的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖所示,用多用電表研究光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系.
          ①應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于
          歐姆
          歐姆
          擋;
          ②將紅表筆插入
          +
          +
          接線孔,黑表筆插入
          -
          -
          接線孔(填“+”或“-”);
          ③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上,用光照射光敏電阻時(shí)表針的偏角為θ,現(xiàn)用手掌擋住部分光線,表針的偏角變?yōu)棣取洌瑒t可判斷θ
          θ′(填“<”,“=”或“>”);
          ④測(cè)試后應(yīng)將選擇開關(guān)置于
          OFF或交流電壓最高檔
          OFF或交流電壓最高檔
          檔.
          (2)有一內(nèi)阻未知(約25kΩ~35kΩ)、量程未知(約25V~35V),共有30個(gè)均勻小格的直流電壓表.
          某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中想通過(guò)上述電壓表測(cè)量一個(gè)多用表中歐姆檔的內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì),他們從多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30.
          A.請(qǐng)你將他們的實(shí)驗(yàn)電路連接起來(lái),他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×
          1k
          1k
          ”.
          B.在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)讀出電壓表的讀數(shù)為U,歐姆表指針?biāo)傅目潭葹閚,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一切操作都是正確的,請(qǐng)你導(dǎo)出歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          ①有一內(nèi)阻未知(約20kΩ~60kΩ)、量程(0~3V)的直流電壓表.甲同學(xué)用一個(gè)多用電表測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻,如圖A所示:先將選擇開關(guān)撥至倍率“×1K”檔,將紅、黑表筆短接調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量,刻度盤指針偏轉(zhuǎn)如圖B所示,電壓表的電阻應(yīng)為
           
          Ω.
          這時(shí)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為1.6V,認(rèn)為這是此歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì),理由是電壓表內(nèi)阻很大.甲同學(xué)對(duì)此表示反對(duì),認(rèn)為歐姆表內(nèi)阻也很大,這不是電池的路端電壓.請(qǐng)你判斷:
           
          同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.

          精英家教網(wǎng)
          ②某同學(xué)要測(cè)量一電動(dòng)勢(shì)略小于3V的直流電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,有以下器材可供選擇:
          A.電流表(0~0.6A~3A)            B.電壓表(0~3V~15V)
          C.滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,5A)       D.滑動(dòng)變阻器R′(0~200Ω,1A)
          E.定值電阻R0F.電建S及導(dǎo)線若干
          本次實(shí)驗(yàn)的原理圖如圖C所示,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
           
          (填器材前的字母代號(hào)),按照原理圖連接好線路后進(jìn)行測(cè)量,測(cè)出6組數(shù)據(jù)記錄在下表中,記錄有明顯錯(cuò)誤的是第
           
          組數(shù)據(jù)
          待測(cè)量 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組
          I/A 0.11 0.20 0.30 0.40 0.50 0.56
          U/V 2.87 2.85 2.83 2.82 2.79 2.58
          由上表可知,電壓表示數(shù)變化不明顯,試分析引起這種情況的原因是
           

          將上述器材的連線略加改動(dòng)就可解決上述問題,請(qǐng)你在下圖D完成正確的連線.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)有一內(nèi)阻未知(約20kΩ~60kΩ)、量程(0~3V)的直流電壓表.某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用表中的歐姆檔,直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻,該多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率
           
          擋.先將紅、黑表棒短接調(diào)零后,選用圖中
           
          (選填:“A”或“B”)方式連接.在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為
           
          Ω,這時(shí)電壓表的讀數(shù)為1.6V,由此算出此歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為
           
          V.

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