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        1. 在探究“彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,通過在懸掛的彈簧下面加鉤碼,逐漸使彈簧伸長,得到以下數(shù)據(jù):

          鉤碼個(gè)數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          彈簧彈力F/N
          0.50
          1.00
          1.50
          2.00
          2.50
          3.00
          彈簧伸長x/cm
          1.20
          2.40
          3.60
          4.76
          6.10
          7.10
          (1)由數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出F—x圖像(坐標(biāo)系在答題紙上)
          (2)由此得出結(jié)論是                                 。
          (3)由圖像得彈簧的勁度系數(shù)為k=        N/m。
           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是( 。
          A、彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C、用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D、用幾個(gè)不同的彈簧分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是
          AB
          AB

          A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度
          B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測出它們所受的拉力與伸長量,可得出拉力與伸長量之比相等
          (2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展,用直尺測出其長度L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼平衡后測出其長度L,令x=L-L0.改變鉤碼數(shù),進(jìn)行多次測量,而后作出了如下所示的F-x圖象,其中你認(rèn)為符合實(shí)際情況的可能是
          C
          C

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是
           

          A.彈簧被拉伸時(shí),偶爾可以超出它的彈性限度
          B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
          (2)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說法中正確的是
           

          A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動
          B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
          C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩只彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取90°
          D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一只彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
          (3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷
           
          (選填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
          (1)以下說法正確的是
           

          A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度
          B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
          (2)某同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖所示,則彈簧的原長L0=
           
          cm,勁度系數(shù)k=
           
          N/m.

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          科目:高中物理 來源:2014屆福建省高三上學(xué)期第一次階段測試物理(實(shí)驗(yàn)班)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是(  )

          A.彈簧被拉伸時(shí),偶爾可以超出它的彈性限度

          B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

          C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

          (2)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說法中正確的是(  )

          A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動

          B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

          C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩只彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取90°

          D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一只彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

          (3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的.

           

           

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