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        1. 【題目】小玲同學(xué)平時使用帶彈簧的圓珠筆寫字,她想估測里面小彈簧在圓珠筆尾端壓緊情況下的彈性勢能的增加量.請你幫助她完成這一想法.

          (1)寫出實(shí)驗(yàn)所用的器材:_____________.

          (2)寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和所要測量的物理量(用字母量表示):(要求能符合實(shí)際并盡量減少誤差)______

          (3)彈性勢能的增加量的表達(dá)式ΔEp___________________________.

          【答案】天平 直尺將圓珠筆緊靠直尺豎直放在桌面上并將尾端壓緊,記下筆尖處的讀數(shù)x1;②突然放開圓珠筆,觀察并記下筆尖到達(dá)最高處的讀數(shù)x2;③多次測量筆尖到達(dá)最高處的讀數(shù)x2并取平均值;④用天平測出圓珠筆的質(zhì)量m.(注:步驟①④可對調(diào)).ΔEpmg(x1)

          【解析】

          將筆向上彈出,做豎直上拋運(yùn)動,增加的重力勢能等于動能的減小量,而動能的減小量又等于彈性勢能的減小量

          解:(1)需要米尺測量圓珠筆上升的高度;需要天平測量圓珠筆的質(zhì)量;

          (2) ①將圓珠筆緊靠直尺豎直放在桌面上并將尾端壓緊,記下筆尖處的讀數(shù)x1;②突然放開圓珠筆,觀察并記下筆尖到達(dá)最高處的讀數(shù)x2;③多次測量筆尖到達(dá)最高處的讀數(shù)x2并取平均值;④用天平測出圓珠筆的質(zhì)量m;(注:步驟①④可對調(diào))

          (3)圓珠筆增加的重力勢能等于動能的減小量而動能的減小量又等于彈性勢能的減小量,故彈性勢能的增加量為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一光滑的曲面與長L=1.5m的水平傳送帶平滑連接,一質(zhì)量為2kg的滑塊從曲面上某位置由靜止開始下滑,傳送帶以速度v0=5m/s勻速轉(zhuǎn)動,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0 .5,傳送帶離地高度h0=0.8m。

          (1)若滑塊從曲面上離傳送帶高度h1=1. 8mA處開始下滑,求滑塊落地點(diǎn)P與傳送帶右端的水平距離及該過程中產(chǎn)生的熱量;

          (2)為確保此滑塊能落到P點(diǎn),求滑塊在曲面上由靜止開始下滑的高度H的取值范圍。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩平行金屬板水平放置,板長為L,間距為d,板間電壓為U,一個不計(jì)重力的電荷量為q的帶電粒子以初速度v0沿兩板的中線射入,恰好沿下板的邊緣飛出,粒子通過平行金屬板的時間為t,則( )

          A. 時間內(nèi),電場力對粒子做的功為

          B. 時間內(nèi),電場力對粒子做的功為

          C. 在粒子下落的前和后過程中,電場力做功之比為1:2

          D. 在粒子下落的前和后過程中,電場力做功之比為1:1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)滑道ABC關(guān)于B點(diǎn)對稱,且AB、C三點(diǎn)在同一水平面上.若小滑塊第一次由A滑到C、第二次由C滑到A,小滑塊運(yùn)動過程始終沿著滑道滑行,兩次運(yùn)動的初速度大小分別為v1、v2,而末速度大小相等.小滑塊與滑道的動摩擦因數(shù)恒定,則兩次運(yùn)動的初速度(  )

          A. v1v2

          B. v1v2

          C. v1v2

          D. v1、v2大小無法比較

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,半徑為R的圓筒固定在小車上,小車以速度v向右勻速運(yùn)動,有一光滑小球相對靜止在圓筒的最低點(diǎn).當(dāng)小車遇到障礙物突然停止時,小球在圓筒中上升的最大高度可能(  )

          A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 等于2R

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(g=10m/s2),下列說法中正確的是( )

          A. 它是豎直向下,v0=0a=g的勻加速直線運(yùn)動

          B. 在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是135

          C. 在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是123

          D. 從開始運(yùn)動到距下落點(diǎn)5m、10m、15m所經(jīng)歷的時間之比為123

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲是一個帶正電的小物塊,乙是一個不帶電的足夠長的絕緣板,甲、乙之間有摩擦,它們疊放在一起置于光滑的水平地板上,地板上方有水平方向的勻強(qiáng)磁場.現(xiàn)用水平恒力F拉乙使之開始運(yùn)動,觀察到甲、乙間發(fā)生了相對滑動,則在觀察較長時間內(nèi),能較準(zhǔn)確反應(yīng)二者運(yùn)動情況的v﹣t圖象是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面之間的動摩擦因素為0.5,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。對物體施加一水平拉力, (取g10 N/kg)求:

          (1)當(dāng)拉力大小為5N時,地面對物體的摩擦力是多大?

          (2)當(dāng)拉力大小變?yōu)?/span>12N時,地面對物體的摩擦力是多大?

          (3)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動過程中,地面對物體的摩擦力是多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列給出的四組圖象中,其中一組圖象中的兩圖能夠描述同一直線運(yùn)動的是(

          A.

          B.

          C.

          D.

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          同步練習(xí)冊答案