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        1. 【題目】指南針是我國古代的四大發(fā)明之一司南是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針,如圖7所示它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在青銅盤的中心,可以自由轉(zhuǎn)動由于受地磁場作用,司南的磁勺尾靜止時指向南方下列說法中正確的是

          A磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用

          B磁勺的指向不會受到附近磁鐵的干擾

          C磁勺的指向不會受到附近鐵塊的干擾

          D磁勺的N極位于司南的磁勺尾部

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:司南能夠指向南北,是由于地球具有磁場,地磁場是南北指向,故A正確;司南指向會受到附近鐵塊的干擾,是由于鐵塊被磁化后干擾了附近的地磁場,故B錯誤;司南也有一定的磁性,所以靠近鐵塊時,會受到附近鐵塊的干擾,故C錯誤;由于司南的磁勺尾靜止時指向南方,所以磁勺的S極位于司南的磁勺尾部,故D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了以下兩個關(guān)于彈簧的實驗。

          1)在做探究彈簧彈力的大小與其伸長量的關(guān)系實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。在彈簧兩端各系一輕細的繩套,利用一個繩套將彈簧懸掛在鐵架臺上,另一端的繩套用來懸掛鉤碼。同學(xué)們先測出不掛鉤碼時彈簧的長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度L,再算出彈簧伸長的長度x,并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中。(實驗過程中,彈簧始終在彈性限度內(nèi))

          測量次序

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          懸掛鉤碼所受重力G/N

          0

          05

          10

          15

          20

          25

          彈簧彈力大小F/N

          0

          05

          10

          15

          20

          25

          彈簧的總長度L/cm

          1300

          1505

          1710

          1900

          2100

          2300

          彈簧伸長的長度x/cm

          0

          205

          410

          600

          800

          1000

          在如圖所示的坐標紙上已經(jīng)描出了其中5次測量的彈簧彈力大小F與彈簧伸長的長度x對應(yīng)的數(shù)據(jù)點,請把第4次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)點描繪出來,并作出F-x圖線。

          根據(jù)上述的實驗過程,并對實驗數(shù)據(jù)進行分析可知,下列說法中正確的是 。(選填選項前的字母)

          A.彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比

          B.彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比

          C.該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m

          D.在不掛鉤碼的情況下測量彈簧的長度時,需將彈簧放置在水平桌面上測量

          2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將該彈簧放置在一個高度為h的水平桌面上,將其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖甲所示。將鋼球向左壓縮彈簧一段距離x后由靜止釋放,鋼球?qū)⒀厮椒较蝻w出桌面,鋼球在空中飛行一段距離后落到水平地面上,測得其水平飛行距離為s。該小組的同學(xué)想用這個裝置探究彈簧將鋼球彈出的過程中,彈簧彈力對鋼球所做的功與此過程中鋼球動能增量之間的關(guān)系。

          同學(xué)們發(fā)現(xiàn),當壓縮彈簧的距離x不同時,鋼球落地時的水平距離s也會不同。可以根據(jù)第(1)問中畫出的F-x圖象求出彈簧彈力對鋼球所做的功,然后研究彈簧彈力對鋼球所做的功W與此過程中鋼球動能增量Ek之間的關(guān)系。根據(jù)這樣的思路同學(xué)們預(yù)測了幾種不同的s-x關(guān)系圖象,圖乙中可以表明彈簧彈力對鋼球所做的功W等于此過程中鋼球動能的增量Ek的圖象是 。(選填選項下面的字母)

          在實驗中發(fā)現(xiàn),彈簧彈力對鋼球所做的功W大于鋼球的動能增量Ek。請你簡述導(dǎo)致W大于Ek的可能原因(至少說出兩條): 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示連接平行板金屬板的導(dǎo)線的一部分CD與另一連接電池的回路的一部分EF平行,CD、EF均在紙面內(nèi),金屬板與紙面垂直,板間有垂直于紙面向里的磁場,當一束等離子體射入兩金屬板中間時,關(guān)于CD段導(dǎo)線將受到力的作用,下列說法正確的是

          A等離子體從右方射入,CD受力的方向背離EF

          B等離子體從右方射入,CD受力的方向指向EF

          C等離子體從左方射入,CD受力的方向背離EF

          D等離子體從左方射入,CD受力的方向指向EF

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長L,兩板間距d,兩板間電壓為U,且上板為正,一個電子沿水平方向以速度v0從兩板中間射入,已知電子質(zhì)量m,電荷量e,如圖,求:

          1電子偏離金屬板時的側(cè)位移y是多少?

          2電子飛出電場時的速度是多少?

          3電子離開電場后,打在屏上的P點,若屏與金屬板右端相距S,求OP的長?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動,長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ2,已知長木板處于靜止狀態(tài),那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為( )

          A. μ2mg B. μ1Mg

          C. μ1m+Mg D. μ2mg+μ1Mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】回旋加速器是用來加速一群帶電粒子使它獲得很大動能的儀器,其核心部分是兩個D形金屬扁盒,兩盒分別和一高頻交流電源兩極相接,以便在盒間的窄縫中形成一勻強電場,高頻交流電源的周期與帶電粒子在D型盒中的運動周期相同,使粒子每穿過窄縫都得到加速盡管粒子的速率和半徑一次比一次增大,運動周期卻始終不變。兩盒放在勻強磁場中,磁場方向垂直于盒底面,磁場的磁感應(yīng)強度為B,粒子源置于D形盒的中心附近,若粒子源放射出粒子的電量為q,質(zhì)量為m,最大回旋半徑為R,其運動軌跡如圖所示,不計粒子的重力和初速度,試求:

          1兩盒所加交流電的頻率為多大?

          2粒子離開回旋加速器時的最大動能為多少?

          3設(shè)兩D形盒間電場的電勢差為U,計算粒子在整個回旋加速器中運動所用的總時間t為多少?忽略粒子在盒間窄縫電場中加速所用的時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在虛線MN的上方存在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直紙面向內(nèi),質(zhì)子和粒子以相同的速度由MN上的O點以垂直MN且垂直于磁場的方向射入勻強磁場中,再分別從MN上,A、B兩點離開磁場。已知質(zhì)子的質(zhì)量為m,電荷為e,粒子的質(zhì)量為4m,電荷為2e,忽略帶電粒子的重力及質(zhì)子和粒子間的相互作用,求:

          1A、B兩點間的距離;

          2粒子在磁場中運動的時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物體的v-t圖像如圖所示,下列說法正確的是

          A,合外力做功和沖量都相同

          B,合外力做功和沖量都相同

          C,合外力做功和沖量都相同

          D,合外力做功和沖量都相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】地面附近有一正在上升的空氣團,它與外界的熱交換忽略不計。已知大氣壓強隨高度增加而降低,則該空氣團在上升過程中(不計空氣團內(nèi)分子間的勢能)(

          A.體積減小,溫度降低B.體積減小,溫度不變

          C.體積增大,溫度降低D.體積減小,溫度升高

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          同步練習(xí)冊答案