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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,用一小鋼球及下列器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能:光滑水平軌道與光滑圓弧道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,且擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.
          (1)還需要的器材是
           
           

          (2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能.實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)
           
          的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)
           
           
          的直接測(cè)量.
          分析:由題,水平軌道與圓弧軌道均是光滑的,用小球壓縮彈簧,再將彈簧釋放,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,根據(jù)機(jī)械能守恒定律分析需要的器材.實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)重力勢(shì)能的測(cè)量,根據(jù)重力勢(shì)能的計(jì)算公式確定需要直接測(cè)量的物理量.
          解答:解:(1)用小球壓縮彈簧,再將彈簧釋放,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,由于水平軌道與圓弧軌道均是光滑的,只有彈簧的彈力和重力做功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得,彈簧的彈性勢(shì)能Ep=mgh,因此需要用天平測(cè)量小球的質(zhì)量m,用刻度尺測(cè)量小球在光滑圓弧軌道上上升的高度h.
          (2)根據(jù)機(jī)械能守恒可知,實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)重力勢(shì)能的測(cè)量,根據(jù)重力勢(shì)能的計(jì)算公式Ep=mgh,可知需要直接測(cè)量的物理量是質(zhì)量、上升高度.
          故答案為:(1)天平、刻度尺;(2)重力勢(shì)能、質(zhì)量、長(zhǎng)度
          點(diǎn)評(píng):本題采用轉(zhuǎn)換的思維方法,將不容易測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為容易測(cè)量的量.基本題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          A用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為,重錘的質(zhì)量為,重力加速度為。

          ①完成下面部分實(shí)驗(yàn)步驟的有關(guān)內(nèi)容

          A.按圖示的裝置安裝器件

          B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到        (填“直流”或“交流”) 電源上。

          C.先            ,再             ,讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。

          D.……

          ②如圖是實(shí)驗(yàn)打出的紙帶,是速度為零的點(diǎn),、為從合適位置選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn) (其他點(diǎn)未畫出) ,量得此三點(diǎn)與點(diǎn)的距離分別為、取圖18中          (填“”、“”或“”) 點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律比較簡(jiǎn)捷方便,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下該點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能                            。(用已知的符號(hào)表示)

          B如圖所示,用一小鋼球及下述裝置測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能:光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,該輕桿擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

          (1)還需要的器材是        .

          (2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能,實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)

               的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)          的直接測(cè)量。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          A用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為,重錘的質(zhì)量為,重力加速度為。

          ①完成下面部分實(shí)驗(yàn)步驟的有關(guān)內(nèi)容

          A.按圖示的裝置安裝器件
          B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到(填“直流”或“交流”) 電源上。
          C.先,再,讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。
          D.……
          ②如圖是實(shí)驗(yàn)打出的紙帶,是速度為零的點(diǎn),、、為從合適位置選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn) (其他點(diǎn)未畫出) ,量得此三點(diǎn)與點(diǎn)的距離分別為、取圖18中         (填“”、“”或“”) 點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律比較簡(jiǎn)捷方便,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下該點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能                           。(用已知的符號(hào)表示)

          B如圖所示,用一小鋼球及下述裝置測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能:光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,該輕桿擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

          (1)還需要的器材是    、    .
          (2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能,實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)
               的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)          的直接測(cè)量。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖所示,用一小鋼球及下列器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能:光滑水平軌道與光滑圓弧道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,且擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.
          (1)還需要的器材是______、______.
          (2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能.實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)______的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)______和______的直接測(cè)量.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用一小鋼球及下述裝置測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能:光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,該輕桿擺到某處就能停在該處,作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

          (1)還需要的器材是    、    .

          (2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能,實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)     的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)          的直接測(cè)量。

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