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        1. 電磁打點計時器是測量      的儀器,電源應(yīng)使用    ,工作電壓應(yīng)在______V以下;當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔 _____秒打一次點。在使用打點計時器時,應(yīng)先把打點計時器固定,讓紙帶穿過  ______,把復(fù)寫紙片套在定位軸上,并且壓在紙帶上面。
          時間 交流  6伏   0.02  限位孔

          試題分析:電磁打點計時器是測量時間的儀器,電源應(yīng)使用交流,工作電壓應(yīng)在6伏V以下;當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔0.02秒打一次點。在使用打點計時器時,應(yīng)先把打點計時器固定,讓紙帶穿過限位孔,把復(fù)寫紙片套在定位軸上,并且壓在紙帶上面
          點評:電磁打點計時器主要應(yīng)用于測量時間和加速度的只要儀器,對于工作電壓和工作原理要熟記和理解
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T =0.02s的交流電源。經(jīng)過測量得:d1=3.60cm,d2=7.70cm,d3=12.32cm, d4=17.41cm, d5=23.00cm,  d6=29.10cm。(以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

          (1)通過計算,打出F點時物體的速度為vF =_____________m/s;
          (2)物體的加速度a =__________m/s2;
          (3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f =51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比___________(選填:偏大、偏小或不變)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題

          (1) (4分)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項前的字母)
          A.米尺    B.秒表    C.0~12V的直流電源    D.0~12V的交流電源
          (2) (4分)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有____                   __.(寫出兩個原因)
          (3) (8分)在實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50赫。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80米/秒2。測得所用的重物的質(zhì)量為1.00千克。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作0,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點。經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到0點的距離分別為62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由0點運動到C點,重力勢能的減少量等于____焦,動能的增加量等于____焦(取3位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (12分)在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。
          (1)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計算各點的瞬時速度,得vB=      m/s,vC=     m/s,vD=        m/s。(保留小數(shù)點后一位)
          (2)在如圖所示的坐標系中,以打A點時為計時起點,作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=      m/s2,紙帶上A點的速度vA=       m/s。(保留小數(shù)點后一位)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          光電計時器是一種常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有滑塊從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間.現(xiàn)有某滑塊在斜面上滑行,先后兩次通過光電門1和2,計時器顯示的擋光時間分別是t1=5×10-2s、t2=1×10-2 s,從光電門1到光電門2所經(jīng)歷的總時間Δt=0.20 s,用分度值為1 mm的刻度尺測量小滑塊的長度d,示數(shù)如圖所示。


          (1)讀出滑塊的長度d為__________cm;
          (2)滑塊通過光電門的速度v1、v2分別為_________m/s;__________m/s。
          (3)滑塊的加速度大小為__________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,一個小球沿斜面向下運動,用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片,即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為1/10s,測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移(數(shù)據(jù)見表),則

          (1)小球在連續(xù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差        (填“相等”或“不相等”),小球的運動性質(zhì)屬              直線運動。
          (2)有甲、乙兩位同學(xué)計算小球加速度方法如下:
          甲同學(xué):
          乙同學(xué):
          你認為甲、乙中哪位同學(xué)的計算方法正確?      ,加速度值為          m/s2。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用螺旋測微器測金屬絲的直徑如上圖所示,則該金屬絲的直徑為           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

          (1)圖乙中的_________________是力F1和F2的合力的理論值;_______________是力F1和F2的合力的實際測量值。
          (2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化? (   )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分).如圖所示,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為速度傳感器,它能將滑塊A滑到導(dǎo)軌最低點時的速度實時傳送到計算機上,整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,設(shè)斜面高度為h.啟動氣源,滑塊4自導(dǎo)軌頂端由靜止釋放,將斜面的高度、滑塊通過傳感器C時的對應(yīng)速度記入表中.(g取9.8m/s2)

          ①要由此裝置驗證機械能守恒定律,所需的器材有速度傳感器(帶電源、計算機、導(dǎo)線),滑塊,氣墊導(dǎo)軌(帶氣源),髙度可以調(diào)節(jié)的斜面,此外還需的器材有________;
          A.毫米刻度尺B.天平C.秒表D.打點計時器 E.彈簧測力計
          ②選擇適當(dāng)?shù)奈锢砹吭趫D中所示的坐標紙上作出能直觀反映滑塊經(jīng)傳感器時的速度與斜面髙度的關(guān)系圖象;(需標出橫縱坐標所代表的物理量)
          ③由圖象分析滑塊沿氣墊導(dǎo)軌下滑時機械能是否守恒.若守恒,說明機械能守恒的依據(jù),若不守恒,說明機械能不守恒的原因.你的結(jié)論是______________。

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          同步練習(xí)冊答案