日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】宇宙中兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力互相繞轉，稱之為雙星系統(tǒng)，在浩瀚的銀河系中，多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)，設某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示。若AO＞OB，則（　�。�
          A. 星球A的質量一定小于B的質量
          B. 星球A的角速度一定大于B的角速度
          C. 雙星間距離一定，雙星的總質量越大，其轉動周期越大
          D. 雙星的質量一定，雙星之間的距離越大，其轉動周期越大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AD
          【解析】雙星系統(tǒng)中兩顆恒星間距不變，是同軸轉動，角速度相等，周期也相等，故B C錯誤；雙星靠相互間的萬有引力提供向心力，所以向心力相等，故：mArAω2=mBrBω2，因為rB＜rA，所以mB＞mA，即B的質量一定大于A的質量，故A正確；根據(jù)牛頓第二定律，有：，其中：rA+rB=L，聯(lián)立解得：T=2π，故雙星的質量一定時，雙星之間的距離L越大，其轉動周期越大，故D正確；故選AD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于下圖中的四個情景，下列說法正確的是（ ）
          A. 圖甲中，有些火星的軌跡不是直線，說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的
          B. 圖乙中，兩個影子在x、y軸上的運動就是物體的兩個分運動
          C. 圖丙中，無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片，A球都先落地
          D. 圖丁中，做變速圓周運動的物體所受的合外力F沿半徑方向的分力大于所需要的向心力
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，是某學習小組做探究“功和速度變化關系”的實驗裝置示意圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．
          （1）在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中要求出每次拉力所做的功，直接去測量拉力是很困難的，如下操作可行的是______
          A.每次用同樣的力拉小車，讓小車通過的距離依次為那么拉力每次對小車做的功就分別是
          B.讓小車通過相同的距離，第1次力為F、第2次為2F、第3次為3t 那么拉力每次對小車做的功就分別是
          C.選用相同的橡皮筋合并起來拉小車，實驗時保持每次橡皮筋拉伸的長度一致，當?shù)?/span>1次用一根、第2次用兩根、第3次用3根 那么每次橡皮筋對小車做的功就分別是W、2W、3W
          D.利用彈簧秤測量對小車的拉力F，利用直尺測量小車在力作用下移動的距離s，便可以求出每次拉力對小車所做的功，設法控制F、S，使F的功分別為
          （2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不是均勻的如圖2所示，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的______ 選填“AE”或“FK”部分進行測量．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，P是固定的點電荷，虛線是以P為圓心的兩個圓。帶電粒子Q在P的電場中運動，運動軌跡與兩圓在同一平面內，a、b、c為軌跡上的三個點。若Q僅受P的電場力作用，其在a、b、c點的加速度大小分別為、、，速度大小分別為、、。則（ ）
          A. ， 
          B. ， 
          C. ， 
          D. ， 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用如圖所示的裝置驗證動能定理。固定并調整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復寫紙。將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x。改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下：
          高度 H（h為單位長度）
          h
          2h
          3h
          4h
          5h
          6h
          7h
          8h
          9h
          水平位移 x/cm
          5.5
          9.1
          11.7
          14.2
          15.9
          17.6
          19.0
          20.6
          21.7
          （1）已知斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ，斜槽底端離地的高度為y，不計小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，動能定理若成立應滿足的關系式是____________________；
          （2）以H為橫坐標，以__________為縱坐標，在坐標紙上描點作圖，如圖乙所示；
          （3）由第（1）、（2）問，可以得出結論：_____________________________________________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面固定在水平面上，從斜面頂端以速度水平拋出一小球，經過時間恰好落在斜面底端，速度是v，不計空氣阻力。下列說法正確的是
          A. 若以速度2水平拋出小球，則落地時間大于
          B. 若以速度2水平拋出小球，則落地時間等于
          C. 若以速度 水平拋出小球，則撞擊斜面時速度方向與v成θ角
          D. 若以速度 水平拋出小球，則撞擊斜面時速度方向與v同向
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧，靜置于光滑水平桌面上。已知A、B兩球質量分別為2m和m。當用板擋住A球而只釋放B球時，B球被彈出落于距桌邊距離為x的水平地面上，如圖所示。取走A左邊的擋板，用同樣的程度壓縮彈簧，將A、B同時釋放，B球的落地點距離桌邊距離為
          A.  B.  C. x D. 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系，彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開始運動位置，記下彈簧測力計的示數(shù) ，以此表示滑動摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù) ，然后釋放木板，并用停表記下木板運動到PQ的時間t，
          （1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。
          （2）改變瓶中水的質量重復實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù) 的關系，下列圖像能表示該同學實驗結果的是_____。
          a. b. c. d. 
          （3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_________
          A.可以改變滑動摩擦力的大小
          B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
          C．可以比較精確地測出摩擦力的大小
          D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，下列敘述正確的是
          A. 根據(jù)玻爾理論可知，處于n=2能級的電子所具有的電勢能為-3.4 eV
          B. 氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6 eV
          C. 如果用13.06 eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，氫原子能輻射出10種不同的光
          D. 若氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時輻射出的光能使某金屬發(fā)生光電效應，則氫原子從n=4能級躍遷到n=2能級時輻射出的光也能使該金屬發(fā)生光電效應
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案