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        1. 【題目】神舟九號與天宮一號對接前,天宮一號要由距地面較高的運(yùn)行軌道,逐漸變化到距地面較低的交會(huì)對接軌道。在變軌過程中需對天官一號的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)測,若每次測量中天宮一號的運(yùn)動(dòng)均可近似看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),某次測量天宮一號的軌道半徑為r1,后一次測量天宮一號的.半徑變?yōu)?/span>r2r1>r2),以、表示天宮一號在這兩個(gè)軌道上的動(dòng)能,T1、T2表示天宮一號在這兩上軌道上繞地運(yùn)動(dòng)的周期,則(

          A.<,B.<

          C.>,D.>

          【答案】C

          【解析】

          AB.人造地球衛(wèi)星在繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)地球?qū)πl(wèi)星的引力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

          計(jì)算得出

          顯然軌道半徑r越大,線速度越小,動(dòng)能越小.>AB不符合題意

          CD.由周期公式可知軌道半徑r越大,衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期越大, C符合題意;D不符合題意

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直 固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則

          A.t1時(shí)刻小球動(dòng)能最大

          B.t2時(shí)刻小球動(dòng)能為0

          C.t2t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先減小后增加

          D.t2t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的裝置可測量滑塊在傾斜長板上運(yùn)動(dòng)的加速度.長板上安裝有甲、乙兩個(gè)光電門,當(dāng)帶有遮光片的滑塊自斜面由上滑下時(shí),與光電門相連的計(jì)時(shí)器分別顯示出遮光片通過兩光電門的時(shí)間 t1=0.025s t2=0.015s.已知遮光片的寬度為 d=1.50cm,從遮光片開始遮住光電門甲至遮光片開始遮 住光電門乙所用時(shí)間為t=0.800s.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出:

          1)遮光片經(jīng)過光電門甲時(shí),滑塊的速度為 v1=_________m/s(結(jié)果保留 2 位有效數(shù)字)

          2)利用a=(式中 v2 表示遮光片經(jīng)過光電門乙時(shí)滑塊的速度),可得滑塊的加速度為______ m/s2.(結(jié)果保留 2 位有效數(shù)字)

          3)考慮測量的系統(tǒng)誤差,由(2)得到的加速度的值_______(填“>”、“=”、“<”)滑塊加速度的真實(shí)值.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一固定的細(xì)直桿與水平面的夾角為α=15°,一個(gè)質(zhì)量忽略不計(jì)的小輕環(huán)C套在直桿上,一根輕質(zhì)細(xì)線的兩端分別固定于直桿上的A、B兩點(diǎn),細(xì)線依次穿過小環(huán)甲、小輕環(huán)C和小環(huán)乙,且小環(huán)甲和小環(huán)乙分居在小輕環(huán)C的兩側(cè).調(diào)節(jié)A、B間細(xì)線的長度,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)β=45°.不計(jì)一切摩擦.設(shè)小環(huán)甲的質(zhì)量為m1,小環(huán)乙的質(zhì)量為m2,則m1m2等于( )

          A. tan 15° B. tan 30° C. tan 60° D. tan 75°

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在大型物流貨場,廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定的速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A端,經(jīng)過1.2 s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。已知重力加速度,則可知

          A. 貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

          B. A、B兩點(diǎn)的距離為2.4 m

          C. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,傳送帶對貨物做功的大小為12.8 J

          D. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑的圓柱體放在豎直墻和擋板之間,當(dāng)擋板與豎直墻之間的夾角α緩慢發(fā)生變化時(shí),以下分析正確的是( 。

          A. 當(dāng)α角增大時(shí),圓柱體對木板的壓力加大

          B. 當(dāng)α角減小時(shí),圓柱體所受合力加大

          C. 當(dāng)α角增大時(shí),墻對圓柱體的彈力加大

          D. 當(dāng)α角減小時(shí),圓柱體對木板的壓力加大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“殲-10”飛機(jī)的橫空出世,證實(shí)了我國航空事業(yè)在飛速發(fā)展.而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風(fēng)洞試驗(yàn),簡化模型如圖a所示,在光滑的水平軌道上停放相距s0=10 m的甲、乙兩車,其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)車.在彈射裝置使甲車獲得v0=40 m/s的瞬時(shí)速度向乙車運(yùn)動(dòng)的同時(shí),乙車的風(fēng)洞開始工作,將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板,從而使乙車獲得了速度,測繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示,設(shè)兩車始終未相撞.

          (1)若風(fēng)對甲、乙的作用力相等,求甲、乙兩車的質(zhì)量比;

          (2)求兩車相距最近時(shí)的距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】嫦娥工程分為三期,簡稱繞、落、回三步走。我國發(fā)射的嫦娥三號衛(wèi)星是嫦娥工程第二階段的登月探測器,該衛(wèi)星先在距月球表面高度為h的軌道上繞月球做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng),再經(jīng)變軌后成功落月。已知月球的半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則以下說法正確的是

          A. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

          B. 嫦娥三號繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度大小為

          C. 月球的平均密度為

          D. 在月球上發(fā)射月球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)電場中,絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球,小球與彈簧不連接,施加外力F將小球向下壓至某位置靜止.現(xiàn)撤去F,小球從靜止開始運(yùn)動(dòng)到離開彈簧的過程中,重力、電場力對小球所做的功分別為W1W2,小球離開彈簧時(shí)速度為v,不計(jì)空氣阻力,則上述過程中( )

          A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

          B. 小球的重力勢能增加-W1

          C. 小球的機(jī)械能增加W1mv2

          D. 小球的電勢能減少W2

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