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          【題目】關(guān)于萬有引力的表達式，下列說法中正確的是（　�。�
          A.只要和是球體的質(zhì)量，就可用上式求解出萬有引力
          B.當R趨于零時，萬有引力將趨于無限大
          C.兩物體間的引力總是大小相等，而與、是否相等無關(guān)
          D.G是一個沒有單位的比例常數(shù)，是卡文迪許規(guī)定的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．萬有引力公式適用于兩質(zhì)點間的萬有引力計算，質(zhì)量均勻的球體間的引力也可以通過此式計算，如果球體的質(zhì)量不均勻，就不適用萬有引力公式計算，故A錯誤；
          B．當兩物體間的距離R趨向零時，兩物體不能看成質(zhì)點，萬有引力定律不再適用，故B錯誤；
          C．根據(jù)牛頓第三定律可知，兩物體之間的引力大小總是相等的，與和是否相等無關(guān)，是一對作用力和反作用力，故C正確；
          D．公式中的G是一個比例常數(shù)，單位是，是卡文迪許通過實驗測出的，D錯誤。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案：
          方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
          方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖（b）所示。
          (1)上述兩種方案中，你認為更合理的方案是______________。
          (2)該實驗中應測量的物理量是________。
          (3)除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質(zhì)量為200g的配重若干個。該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g=10m/s2），并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          配重（個數(shù)）
          0
          1
          2
          3
          4
          彈簧秤讀數(shù)（N）
          0.50
          1.00
          1.50
          1.80
          2.50
          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和配重重力大小的關(guān)系圖象________；由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。
          (1)為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______。
          A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
          B.每次釋放小球的位置必須相同
          C.每次必須由靜止釋放小球
          D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降
          E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
          F.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
          在做該實驗中某同學只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系，得到如圖所示的圖像。
          (2)試根據(jù)圖像求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s；
          (3)物體運動到B點時的速度大小為______m/s。（g=10m/s2.且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形ABCD內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁場強度的大小為B，AD=a，AB=a。在D點有一粒子源可沿方向發(fā)出速率不同的同種正粒子，粒子的電荷量為q、質(zhì)量為m，不考慮重力，關(guān)于粒子在磁場中運動的規(guī)律，下列判斷正確的是 
          A.粒子在磁場中做順時針勻速圓周運動
          B.速率越大的粒子在磁場中運動時間越長
          C.粒子從AB邊穿出磁場的最大速率為
          D.粒子在磁場中運動的最長時間為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一探測器探測某星球表面時做了兩次測量．探測器先在近星軌道上做圓周運動測出運行周期T；著陸后，探測器將一小球以不同的速度豎直向上拋出，測出了小球上升的最大高度h與拋出速度v的二次方的關(guān)系，如圖所示，圖中a、b已知，引力常量為G，忽略空氣阻力的影響，根據(jù)以上信息可求得(　　)
          A. 該星球表面的重力加速度為2b/a
          B. 該星球的半徑為
          C. 該星球的密度為
          D. 該星球的第一宇宙速度為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是磁帶錄音機的磁帶盒的示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個輪子邊緣上的點，兩輪的半徑均為r，在放音結(jié)束時，磁帶全部繞到了B點所在的輪上，磁帶的外緣半徑R=3r，C為磁帶外緣上的一點�，F(xiàn)在進行倒帶，則此時（ ）
          A. A,B,C 三點的周期之比為 3：1：3
          B. A,B,C 三點的線速度之比為 3：1：3
          C. A,B,C 三點的角速度之比為 1：3：3
          D. A,B,C 三點的向心加速度之比為 6：1：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小朋友在玩一種運動中投擲的游戲，目的是在運動中將手中的球投進離地面高3 m的吊環(huán)，他在車上和車一起以2 m/s的速度向吊環(huán)運動，小朋友拋球時手離地面1.2 m，當他在離吊環(huán)的水平距離為2 m時將球相對于自己豎直上拋，球剛好進入吊環(huán)，他將球豎直向上拋出的速度是(g取10 m/s2) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1＝3 kg、m2＝2 kg的物體A和B置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧測力計連接。兩個大小為F1＝F2＝30 N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則( )
          A.彈簧測力計的示數(shù)是30 N
          B.彈簧測力計的示數(shù)是60 N
          C.在突然撤去F2的瞬間，B的加速度大小為15 m/s2
          D.在突然撤去F2的瞬間，A的加速度大小為10 m/s2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做測定玻璃的折射率實驗，所用器材有：玻璃磚，大頭針，刻度尺，圓規(guī)，筆，白紙。
          (1)下列哪些措施能夠提高實驗準確程度________。
          A．選用兩光學表面間距較大的玻璃磚
          B．實驗時入射角應該盡量小一些
          C．選用粗的大頭針完成實驗
          D．插在玻璃磚同側(cè)的兩枚大頭針間的距離應大一些
          (2)實驗中，甲、乙兩位同學在紙上畫出的界面與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②所示，其中甲用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚，他們的其他操作均正確，且均以為界面畫光路圖。則：
          甲同學測得的折射率與真實值相比______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）
          乙同學測得的折射率與真實值相比_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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