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        1. 【題目】如圖所示,電源的電動勢和內(nèi)阻分別為E、r,在滑動變阻器的滑片Pab移動的過程中,下列各物理量變化情況為  

          A. 電流表的讀數(shù)逐漸減小

          B. 的功率逐漸增大

          C. 電源的輸出功率可能先減小后增大

          D. 電壓表與電流表讀數(shù)的改變量的比值先增大后減小

          【答案】C

          【解析】

          AB、在滑動變阻器的滑片P由a向b移動的過程中,變阻器并聯(lián)的總電阻先增大后減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析可知,電路中的總電流I先減小后增大,則電流表的讀數(shù)先減小后增大,R0的功率先減小后增大。故A錯誤,B錯誤;

          C、由于電源的內(nèi)阻與外電阻的關(guān)系未知,若電源的內(nèi)阻一直比外電阻小,則電源的輸出功率先減小后增大。故C正確;

          D、電壓表測量路端電壓,根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U=E﹣Ir得:△U/△I =r,不變,故D錯誤。

          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為θ的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行。t=0時(shí),將質(zhì)量

          m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則

          A. 摩擦力的方向始終沿傳送帶向下

          B. 1~2s內(nèi),物塊的加速度為2m/s2

          C. 傳送帶的傾角θ=30°

          D. 物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】對于關(guān)系式R=U/I,下列說法正確的是( )

          A. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟通過導(dǎo)體的電流成反比

          B. 通以不同電流的兩個導(dǎo)體,電流較大的導(dǎo)體電阻就較小

          C. 導(dǎo)體中通過一定的電流所需電壓越高,該導(dǎo)體的電阻也越大

          D. 導(dǎo)體上加一定電壓時(shí),通過的電流越大,該導(dǎo)體的電阻也越大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在測電源電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,用電源、電阻箱、電壓表連成如實(shí)驗(yàn)圖所示電路.一位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)見下表:

          試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸,并在實(shí)驗(yàn)圖的方格紙上畫出圖線_____,根據(jù)圖線讀出電源的電動勢E=____V,求得電源的內(nèi)阻r=____Ω。

          R/Ω

          2.0

          3.0

          6.0

          10

          15

          20

          U/V

          1.30

          1.36

          1.41

          1.48

          1.49

          1.50

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在勻強(qiáng)磁場中有粗細(xì)均勻的同種導(dǎo)線制成的等邊三角形線框abc,磁場方向垂直于線框平面,ac兩點(diǎn)間接一直流電源,電流方向如圖所示.則

          A. 導(dǎo)線ab受到的安培力大于導(dǎo)線ac受到的安培力

          B. 導(dǎo)線abc受到的安培力大于導(dǎo)線ac受到的安培力

          C. 線框受到安培力的合力為零

          D. 線框受到安培力的合力方向垂直于ac向下

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,固定的斜面上疊放著A、B兩木塊,木塊AB的接觸面是水平的,水平力F作用于木塊A,使木塊A、B保持靜止,且F≠0,則下列描述正確的是( 。

          A. AB的摩擦力為0

          B. B一定受到4個力的作用

          C. 斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下

          D. A、B整體可能受三個力作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】蹦極是一項(xiàng)非常刺激的運(yùn)動。如圖所示,運(yùn)動員身系彈性長繩從O處自由下落,到A點(diǎn)時(shí)彈性繩恰好伸直,最低能運(yùn)動到B點(diǎn)。整個過程中彈性繩的形變始終在彈性限度內(nèi),長繩質(zhì)量、空氣阻力不計(jì)。下列說法正確的是  

          A. 運(yùn)動員經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度最大

          B. OA段,長繩對運(yùn)動員沒有拉力作用

          C. AB段,運(yùn)動員處于超重狀態(tài)

          D. AB段,運(yùn)動員的加速度先減小后增加

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g

          1)下列說法正確的是

          A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

          B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源

          C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣圖象

          2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2 (選填、、)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

          A.小車與軌道之間存在摩擦

          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

          C.鉤碼的總質(zhì)量太大

          D.所用小車的質(zhì)量太大

          3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的a﹣圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ= ,鉤碼的質(zhì)量m1=

          4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是01s,由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是 m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時(shí)靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,已知小球運(yùn)動過程中未從桿上脫落,且F0μmg.下列說法正確的是( 。

          A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度增大的減速運(yùn)動直到靜止

          B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動,后做加速度減小的加速運(yùn)動,直到最后做勻速運(yùn)動

          C. 小球的最大加速度為

          D. 恒力F0的最大功率為

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          同步練習(xí)冊答案