如圖所示，F(xiàn)1、F2等大反向，同時作用于靜止在光滑水平面上的A、B兩物體上，已知MA>MB，經(jīng)過相同時間后撤去兩力.以后兩物體相碰并粘成一體，這時A、B將 ( )
A．停止運(yùn)動 B．向右運(yùn)動 C．向左運(yùn)動 D．仍運(yùn)動但方向不能確定
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
“神舟十號”飛船將于2013年6月至8月?lián)駲C(jī)發(fā)射，再次與“天官一號”進(jìn)行交會對接．三位航天員再次人住“天宮”完成一系列實驗．“神舟十號”與“天宮一號”對接后做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)行周期為90分鐘．對接后“天宮一號”的
| A．運(yùn)行速度大于第一宇宙速度 |
| B．加速度大于赤道上靜止物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度 |
| C．角速度為地球同步衛(wèi)星角速度的16倍 |
| D．航天員可以用天平測出物體的質(zhì)量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在行星上，宇宙飛船上備有以下實驗儀器：
| A．彈簧測力計一個 | B．精確秒表一只 |
| C．天平一臺（附砝碼一套) | D．物體一個 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對下列物理現(xiàn)象的解釋，正確的是（ �。�
| A．擊釘時，不用橡皮錘僅僅是因為橡皮錘太輕 |
| B．跳遠(yuǎn)時，在沙坑里填沙，是為了減小沖量 |
| C．易碎品運(yùn)輸時，要用柔軟材料包裝，船舷常常懸掛舊輪胎，都是為了延長作用時間，減小作用力 |
| D．在車內(nèi)推車推不動，是因為合外力沖量為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
人從高處跳到低處時，為了安全，一般都讓腳尖著地后膝蓋彎曲，這樣做是為了
| A．減小沖量 |
| B．減小動量的變化量 |
| C．增大與地面的作用時間，從而減小沖力 |
| D．增大人對地面的壓強(qiáng)，起到安全作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個物體在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)保持其中的一個力不變，而把另一個力首先逐漸減小至零，然后再逐漸恢復(fù)為原來的大�。ǚ较虿蛔儯�。在這段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）
| A．物體的動量先增大后減小 |
| B．物體的動量始終增大 |
| C．當(dāng)力減小到零時，物體的動量最大 |
| D．當(dāng)兩力再次平衡時，物體的動量為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）質(zhì)量為m = 1kg的小木塊（可看在質(zhì)點），放在質(zhì)量為M = 5kg的長木板的左端，如圖所示．長木板放在光滑水平桌面上．小木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ= 0.1，長木板的長度L= 2.5m．系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)為使小木塊從長木板右端脫離出來，給小木塊一個水平向右的瞬時沖量I，則沖量I至少是多大？（g取10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，現(xiàn)有甲、乙兩滑塊，質(zhì)量分別為3m和m，以相同的速率v在光滑水平面上相向運(yùn)動，發(fā)生碰撞。已知碰撞后，甲滑塊靜止不動，則
| A．碰撞前總動量是4mv | B．碰撞過程動量不守恒 |
| C．碰撞后乙的速度大小為2v | D．碰撞屬于非彈性碰撞 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車的兩端．當(dāng)兩人同時相向運(yùn)動時 （ ）
A．若小車不動，兩人速率一定相等
B．若小車向左運(yùn)動，A的速率一定比B的小
C．若小車向左運(yùn)動，A的動量一定比B的大
D．若小車向左運(yùn)動，A的動量一定比B的小
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，同理對物體B可得：
，將AB看成一系統(tǒng)，由動量守恒定律知：
，解得：v=0，故選項A正確．