（6分）如圖，為測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d。
（1）當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時，測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間Δt1和Δt2，則小車加速度a= 。
（2）（多選題）為減小實驗誤差，可采取的方法是（ ）
A．增大兩擋光片寬度b
B．減小兩擋光片寬度b
C．增大兩擋光片間距d
D．減小兩擋光片間距d
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當(dāng)聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線，當(dāng)胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度大小為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線。求：
（1）該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間；
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
電梯底板上靜置一物體，物體隨電梯由一樓到九樓過程中，v—t圖像如圖所示。以下判斷正確的是
| A．前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài) |
| B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用 |
| C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同 |
| D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略曾說過：“科學(xué)是在不斷改變思維角度的探索中前進的”。他在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有
| A．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間的平方成正比 |
| B．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間的平方成正比 |
| C．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān) |
| D．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲為應(yīng)用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對旅客的行李進行安全檢查．其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持v＝1 m/s的恒定速率運行．旅客把行李無初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離為2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到傳送帶的同時也以v＝1 m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李，則( )
A．乘客與行李同時到達B處
B．乘客提前0.5 s到達B處
C．行李提前0.5 s到達B處
D．若傳送帶速度足夠大，行李最快也要2 s才能到達B處
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一物體做加速直線運動，依次通過A、B、C三點，AB=BC，物體在AB段的加速度為a1，在BC段的加速度為a2，且物體在B點的速度為VB=（VA+VC）/2，則
A．a(chǎn)1 > a2 B. a1 = a2 C. a1 < a2 D.不能確定
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有一輛車長為3896mm的汽車正在行駛，當(dāng)t=0時開始剎車（位置如圖a所示），在
時汽車停止（位置如圖b所示）．若汽車的運動可看成勻減速直線運動，則根據(jù)題中提供的信息，可以估算出的物理量是( ) 
| A．ls內(nèi)阻力對汽車所做的功 |
| B．剎車時汽車受到的阻力 |
| C．開始剎車時汽車的動能 |
| D．剎車時汽車的加速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一滑塊從底端沖上固定的足夠長粗糙斜面，到達某一高度后返回。下列各圖分別表示滑塊在斜面上運動的位移s、速度v、加速度a、機械能E隨時間變化的圖像，可能正確的是
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某航母跑道長200 m，飛機在航母上滑行的最大加速度為6 m/s2，起飛需要的最低速度為50 m/s.那么，飛機在滑行前，需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為( )
| A．5 m/s | B．10 m/s | C．15 m/s | D．20 m/s |
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]（3分），（2）BC（3分）（漏選給1分）
，
，根據(jù)勻變速運動的規(guī)律
，可求加速度a=
