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          （5分）如圖所示，甲是游標(biāo)為10個小等分刻度的游標(biāo)卡尺，用來測量一物體的尺寸，由于遮擋，只能看到游標(biāo)的后半部分。乙圖為螺旋測微器測量圖示。兩尺的讀數(shù)分別是：

          甲              cm                   乙             mm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          甲  3.06cm      (3分)      乙  0.517+0.002mm        （2分）

          試題分析：甲圖為10分度的游標(biāo)卡尺，第6個刻度對齊，讀數(shù)為3cm+0.6mm=3.06cm;螺旋測微器的讀數(shù)為0.5mm+1.70.01mm=0.517mm
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）如圖所示的甲、乙兩圖是表示用同一套器材測量重10N的鐵塊P與長金屬板間的滑動摩擦力的兩種不同方法．甲圖使金屬板靜止在水平桌面上，用手通過彈簧秤向右用力F拉P，使P向右勻速運動；乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，使金屬板向左運動。兩種方法中彈簧秤的示數(shù)情況已放大畫出，則關(guān)于這兩種測量滑動摩擦力的方法：

          （1）_____（填“甲”或“乙”）方法好。
          （2）選擇正確的方法后，滑動摩擦力的測量值為___________N ，鐵塊與金屬板之間的動摩擦因數(shù)為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑，讀出圖中的示數(shù)，該金屬圓片的直徑的測量值為        cm 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (8分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系在繩套B、C(用來連接彈簧測力計)，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。

          ⑴本實驗中，除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮筋、鉛筆、彈簧秤外，還需要的器材有：    
                                                  ；
          ⑵本實驗采用的科學(xué)方法是          ；
          A．理想實驗法          B．等效替代法
          C．控制變量法          D．建立物理模型法
          ⑶實驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的有          ；
          A．F2可以有多個方向
          B．F2的方向和大小可以有多個值
          C．F2的方向和大小是唯一確定值
          D．F2的方向是唯一確定值，但大小可以有多個值
          ⑷下圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中比較符合實驗事實的是       的實驗結(jié)果。(力F′是用一只彈簧秤拉時的圖示)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）某同學(xué)利用透明直尺和光電計時器來驗證機(jī)械能守恒定律，實驗的簡易示意圖如圖甲所示，當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms。將擋光效果較好的黑色磁帶（寬度為d）貼在透明直尺上，從一定高度由靜止釋放，并使其豎直通過光電門。某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi，并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理，結(jié)果如下表所示。（取g＝9.8 m/s2，注：表格中M為直尺質(zhì)量）


          次數(shù)
          		?ti（10-3s）
          		 (m·s-1)

          		?hi（m）
          		Mg?hi
          1
          		1.56
          		2.85
          		 
          		 
          		 
          2
          		1.46
          		3.05
          		0.59M
          		0.06
          		0.59M
          3
          		1.37
          		3.25
          		1.22M
          		0.13
          		1.23M
          4
          		1.30
          		3.42
          		1.79M
          		0.18
          		1.80 M
          5
          		1.25
          		3.55
          		2.25M
          		0.23
          		2.26M
          （1）從表格中數(shù)據(jù)可知，直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用求出的，請你簡要分析該同學(xué)這樣做的理由是：                                   。
          （2）該同學(xué)用20等分的游標(biāo)卡尺測量出黑色磁帶的寬度，其示數(shù)如圖乙所示，則d =_______mm。
          （3）根據(jù)該實驗表格數(shù)據(jù)，請在答題紙上繪出圖像，由圖像可得出結(jié)論：                   
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機(jī)相連�；瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

          ①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的_______（選填“＞”、“＝”或“＜”）時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
          ②滑塊P用細(xì)線跨過定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機(jī)得到如圖乙所示圖像，若、、d和m已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測出的物理量是_______和_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在一次測量中：
          （1）螺旋測微器如圖甲所示，其示數(shù)為___________mm;
          （2）游標(biāo)卡尺如圖乙所示，其示數(shù)為___________mm。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (10分)在研究小車勻變速運動規(guī)律時，某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實驗步驟：
          A．把打點計時器固定在斜面上，連接好電路；
          B．把小車停放靠近打點計時器，接通電源后放開小車；
          C．換上紙帶，重復(fù)三次，選擇一條較理想的紙帶；
          D．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
          E.斷開電源，取下紙帶.

          （1）合理的實驗順序應(yīng)為 ____________.
          若下圖是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1＝1.28cm ,s2＝2.06cm, s3＝2.84cm, s4＝3.62cm,S5＝4.40cm,s6＝5.18cm.
          (2)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為____________s.
          (3)物體的加速度大小a＝____________m/s2
          (4)打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3＝____________m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
           某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗
          （1）實驗中要用毫米刻度尺測彈簧原長，應(yīng)采用如圖______方法（填“甲”或“乙”）


          （2）若你用了（1）中的某種方法測原長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L－L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，最后畫出的圖線可能是圖中的(     )

          （3）無論你在（1）中采用何種方法，采用（2）中的方法作出圖線，根據(jù)圖線求出勁度系數(shù)是否相同？_________(填“相同”或“不相同”)
          

			
          

			
          
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