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        1. 【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡(粗糙)底部A處由靜止起運動至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB之間的水平距離為s,重力加速度為g.下列說法正確的是( )

          A.小車克服重力所做的功是mgh
          B.合外力對小車做的功是 mv2
          C.推力對小車做的功是 mv2+mgh
          D.阻力對小車做的功是 mv2+mgh﹣Fs

          【答案】A,B,D
          【解析】解:A.WG=mg△h=mg(hA﹣hB)=﹣mgh,故小車克服重力所做的功是mgh,故A正確

          B、對小車從A運動到B的過程中運用動能定理得,W= mv2,故B正確

          C、由動能定理得:W﹣mgh﹣Wf= mv2,故 mv2+Wf+mgh,故C錯誤

          D、由于推力為恒力,故W=Fs,結(jié)合C分析可得,阻力對小車做的功是Wf= mv2+mgh﹣Fs,故D正確

          故選ABD

          【考點精析】通過靈活運用功能關(guān)系,掌握當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時,物體的機(jī)械能守恒;重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W =E k2 -E k1 (動能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為60KW,在水平路面上行駛時受到的阻力是2000N,求:
          (1)發(fā)動機(jī)在額定功率下汽車勻速行駛的速度大小
          (2)在同樣的阻力下,若汽車行駛速度只有54km/h,則發(fā)動機(jī)輸出的實際功率.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】飫度為L=0.4m的輕質(zhì)細(xì)桿OA,A端連有一質(zhì)量為m=2kg的小球,如圖所示,小球以O(shè)點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,通過最高點時小球的速率是1m/s,g=10m/s2 , 則此時細(xì)桿對小球的作用力為( )

          A.15N,方向向上
          B.15N,方向向下
          C.5N,方向向上
          D.5N,方向向下

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次比賽中,某運動員用11.00s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求:

          (1)該運動員的加速度.

          (2)在加速階段通過的距離

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2017年人春以來,某市部分松林發(fā)生蟲災(zāi).為了滅蟲,市政府多次調(diào)動直升機(jī)在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥.當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行,噴灑農(nóng)藥的過程中,飛機(jī)的( ).

          A.動能減小,重力勢能減小B.動能不變,重力勢能不變

          C.動能減小,重力勢能增大D.動能增大,重力勢能減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

          (1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量__(填選項前的符號),間接地解決這個問題.

          A.小球開始釋放高度h

          B.小球拋出點距地面的高度H

          C.小球做平拋運動的射程

          (2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S 位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是______(填選項前的符號).

          A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

          B.測量小球m1開始釋放高度h

          C.測量拋出點距地面的高度H

          D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

          E.測量平拋射程OP、OM、ON

          (3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為____________________(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為___________________(用(2)中測量的量表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】竹蜻蜓是一種在中國民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具,是中國古代一個很精妙的小發(fā)明,距今已有兩千多年的歷史.其外形如圖所示,呈T字形,橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳,當(dāng)中有一個小孔,其中插一根筆直的竹棍,用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍,竹蜻蜓的槳葉便會旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天,隨著升力減弱而最終又落回地面.二十世紀(jì)三十年代,德國人根據(jù)竹蜻蜓的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳.下列關(guān)于竹蜻蜓的說法正確的是(

          A. 竹蜻蜓從手中飛出直至運動到最高點的過程中,始終在加速上升

          B. 竹蜻蜓從手中飛出直至運動到最高點的過程中,始終在減速上升

          C. 為使竹蜻蜓能以圖示方向旋轉(zhuǎn)上升,其槳葉前緣應(yīng)比后緣略高

          D. 為使竹蜻蜓能以圖示方向旋轉(zhuǎn)上升,其槳葉前緣應(yīng)比后緣略低

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小燈泡通電后,其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PNP點的切線,PQU軸的垂線,PMI軸的垂線,則下列說法不正確的是

          A. 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大

          B. 對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為

          C. 對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為

          D. 對應(yīng)P點,小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,正電荷q僅在電場力作用下由PQ運動,速度時間圖像如下圖所示,那么可以斷定,它所在的電場是右圖中哪一個( )

          A. B.

          C. D.

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