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          汽車是非常重要的交通工具．在水平地面上的某小汽車由靜止啟動后做直線運動，在開始運動的0～3s內(nèi)，小汽車的速度-時間圖象和發(fā)動機的功率-時間圖象如圖所示．若在運動過程中汽車受到阻力的大小保持不變，則小汽車的質(zhì)量為（g取10m/s2）（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由速度時間圖象可知，在第一秒內(nèi)，汽車做勻加速直線運動，后2s內(nèi)做運動運動，根據(jù)牛頓第二定律及P=Fv即可求解．
          解答：解：勻速運動時F=f，且F=
          P2
          v2

          所以f=
          P2
          v2
          =
          10000
          4
          N =2500N
          勻加速運動時，加速度為a=
          △v
          △t
          =
          4
          1
          m/s2=4m/s2
          在1s末由P=Fv1得
          F=
          P
          v1
          =
          30000
          4
          N =7500N
          在1-2s內(nèi)根據(jù)牛頓第二定律有：
          F-f=ma
          m=
          F-f
          a
          =
          7500-2500
          4
          kg=1250kg
          故選：B．
          點評：為了訓練學生利用功率求解摩擦阻力的能力，在解答過程我們故意使用了利用功率求解的方法，但從簡單角度，利用最后2s小車做勻速運動特點求解阻力的方法較好（圖象的斜率等于物體的加速度）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）在科學探究活動中，對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié)．下面表格中記錄的是物體作直線運動中測得的位移x和對應時刻t的數(shù)據(jù)．
          

          


          
時刻t/s
0
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
          

          
位移x/m
0
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
          

          
T2/s2
0
0.79
1.54
2.31
3.10
3.88
          將上表中時刻與位移數(shù)據(jù)對比分析，發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所甩時間不是成倍增加的，即x與t不是正比關系，于是他猜想x與t2可能是正比關系．為驗證他猜想的正確性，請在坐標紙（圖一）上作出x-t2圖線；如果他的猜想正確，請由圖線求出x與t2間的關系式，并寫在橫線上：
          0.32t2
          0.32t2
          《斜率取2位有效數(shù)字》
          （2）某課外興趣小組在研究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中使用了如下實驗裝置（圖二）：
          ①該小組同學實驗時在安裝正確，操作規(guī)范的前提下（已平衡摩擦力），用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小由此帶來的系統(tǒng)誤差，鉤碼的質(zhì)量和小車的總質(zhì)量之間需滿足的條件是：
          鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
          鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
          ；
          ②實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時的速度大小v，鉤碼的質(zhì)量m，小車的總質(zhì)量M，設重力加速度為g，則實際測量出的恒力的功mgs將
          大于
          大于
          （選填“大于”、“小于”或“等于”） 小車動能的
          變化；若用該實驗裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律，即需驗證關系式
          mgs=
          1
          2
          (m+M)v2
          mgs=
          1
          2
          (m+M)v2

          成立；

          （3）要測量電壓表V1的內(nèi)阻r．現(xiàn)有如下器材：
          A．待測電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約幾千歐）    B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約30kΩ）
          C．定值電阻R（3.0kΩ）                      D．滑動變阻器R1（O～10Ω）
          E．直流電源E（約9V，內(nèi)阻約2Ω）           F．開關S及導線若干．
          ①因為所給V1、V2、R都很大，即使它們并聯(lián)所得電阻也很大，故最大值為10Ω的滑動變阻器在電路中必須使用
          分壓
          分壓
          接法（“分壓”或“限流”）才能對電路起到控制作用；
          ②待測電壓表V1兩端的電壓值可以由V1的示數(shù)直接讀出，通過V1的電流因缺少電流表而不能直接測量，但可以借助題中給出的定值電阻R、電壓表V2間接的測出．為了測出通過V1的電流，甲、乙、丙三位同學分別設計了
          三種電路（如圖三），其中合理的是
          丙
          丙
          同學設計的電路．
          ③在圖三方框內(nèi)畫出測量電壓表V1的內(nèi)阻r的完整的實驗電路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在科學探究活動中，對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié)．下面表格中的數(shù)據(jù)分別是兩組同學在物體作直線運動過程中測得的位移s和時間t的數(shù)據(jù)記錄．
          

          


          
物體運動區(qū)間
所測的
          物理量          		
測量次數(shù)
          

          
1
2
3
4
5
          

          
A→B
時間t（s）
0.55
1.09
1.67
2.23
2.74
          

          
位移s（m）
0.25
0.51
0.75
1.00
1.26
          

          
C→D
時間t（s）
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
          

          
位移s（m）
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
          請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析處理．
          （1）數(shù)據(jù)處理方法應選擇公式計算法還是描點作圖法？
           

          （2）若選擇公式計算法，請寫出所用公式及計算分析過程；若選擇描點作圖法，則在網(wǎng)格圖上作圖并敘述你作圖分析的過程． 
          （3）通過上述處理，得到物體從A→B的過程中s隨t變化的規(guī)律是：
           
          ．從C→D的過程中s隨t變化的規(guī)律是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?松江區(qū)二模）在科學探究活動中，對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié)．下面的表格中的數(shù)據(jù)分別是兩組同學在物體作直線運動過程中測得的位移s和時間t的數(shù)據(jù)記錄．
          

          


          
物體運動的起止點
所測的
          物理量          		
測量次數(shù)
          

          
1
2
3
4
5
          

          
A→B
時間t（s）
0.55
1.09
1.67
2.23
2.74
          

          
位移s（m）
0.25
0.51
0.75
1.00
1.26
          

          
C→D
時間t（s）
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
          

          
位移s（m）
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
          （1）請你對表格中的數(shù)據(jù)進行描點處理，簡要寫出你分析處理數(shù)據(jù)的方法、過程．

          簡要分析：
          （2）A→B過程中s隨t變化規(guī)律的數(shù)學表達式：
          s=0.45t
          s=0.45t
          C→D過程中s隨t變化規(guī)律的數(shù)學表達式：
          s=0.325t2
          s=0.325t2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          汽車是非常重要的交通工具。在水平地面上的某小汽車由靜止起動后做直線運動，在開始運動的0～3 s內(nèi)小汽車的速度一時間圖像和發(fā)動機的功率一時間圖像如圖所示。若在運動過程中汽車受到阻力的大小保持不變，則小汽車的質(zhì)量為(g取10 m／s2)
          A.1875 kg             B.1250 kg            C.900 kg            D.750 kg
          

			
          

			
          
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