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        1. 【題目】通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是10m/s2 , 如果要求它在這種路面上行駛時在20m內(nèi)必須停下,它的行駛速度不能超過 m/s.

          【答案】20
          【解析】解:由題意知:x=20m,加速度a=﹣10m/s2 , 末速度為v=0,
          根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系有:
          代入數(shù)據(jù)為:
          解得:
          所以答案是:20
          【考點精析】本題主要考查了勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光滑水平面上有一質(zhì)量為lkg的物體,它的左端與一勁度系數(shù)為800N/m的輕彈簧相連,右端連接一細(xì)線.物體靜止時細(xì)線與豎直方向成37°角,此時物體與水平面剛好接觸但無作用力,彈簧處于水平狀態(tài),如圖所示,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2 , 則下列判斷正確的是( )

          A.當(dāng)剪斷細(xì)線的瞬間,物體的加速度為7.5m/s2
          B.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體所受合外力為零
          C.當(dāng)剪斷細(xì)線的瞬間,物體所受合外力為零
          D.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體的加速度為7.5m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3V,內(nèi)阻不計,L1、L2位相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,R為定值電阻,阻值為10Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后

          A. L1的電阻為1.2Ω B. L1消耗的電功率為0.75W

          C. L2的電阻為 D. L2消耗的電功率為0.1W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的“殲-10”飛機的橫空出世,證實了我國航空事業(yè)在飛速發(fā)展.而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風(fēng)洞試驗,簡化模型如圖a所示,在光滑的水平軌道上停放相距s0=10 m的甲、乙兩車,其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動車.在彈射裝置使甲車獲得v0=40 m/s的瞬時速度向乙車運動的同時,乙車的風(fēng)洞開始工作,將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板,從而使乙車獲得了速度,測繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示,設(shè)兩車始終未相撞.

          (1)若風(fēng)對甲、乙的作用力相等,求甲、乙兩車的質(zhì)量比;

          (2)求兩車相距最近時的距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩小球,自同一高度開始運動,甲作自由落體運動,乙以速度v0作豎直上拋運動,則在從開始運動到落地的過程中(  )

          A.兩球動量的變化相同

          B.兩球所受的重力做功相同

          C.兩球動量的變化不同,乙球動量的變化較大

          D.兩球所受的重力做功不同,乙球所受的重力做功多

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】樓梯口一傾斜的天花板與水平面成θ=37°,一裝潢工人手持綁著刷子的木桿粉刷天花板。工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F=10 N,刷子的質(zhì)量為m=0.5 kg,刷子可視為質(zhì)點。刷子與天花板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,天花板長為l=4 m,sin 37°=0.6,g10 m/s2,試求:

          (1)刷子沿天花板向上運動的加速度大小;

          (2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米的錄像帶測得運動員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點共用10.8s,則下列說法不正確的是( )
          A.運動員在百米全程的平均速度約為9.26m/s
          B.運動員百米沖線的速度小于9.26m/s
          C.運動員在前7s的平均速度約為8.71m/s
          D.運動員在7s末的瞬時速度約為9.2m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某組同學(xué)設(shè)計了探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系實驗。如圖甲為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)?/span>F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。

          (1)如圖乙為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50 Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為________ m/s,小車的加速度大小為________ m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

          (2)探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖丙所示)。請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象_____。

                    

          (3)探究加速度a與合力F的關(guān)系時,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點,試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q.圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面.有兩個一價離子M、N(不計重力,也不計它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率v0射入該電場,運動軌跡分別為曲線apbaqc,其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置.①M一定是正離子,N一定是負(fù)離子.②Mp點的速率一定大于Nq點的速率.③Mb點的速率一定大于Nc點的速率.④Mpb過程電勢能的增量一定小于Naq電勢能的增量.以上說法中正確的是

          A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①④ D. 只有②③

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          同步練習(xí)冊答案