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        1. 聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學將一個土豆   

          做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動

          勢大約1V左右,又用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測

          其兩極時讀數(shù)為0.96V?墒钱斔麄儗⑺膫這樣的水果電池串

          起來給標為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢

          查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表直接測量其電壓確實

          能達到3V多。

          (1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:         (不要求寫分析、推導過程)。

          (2)為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

          A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內阻為1Ω)

          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻為800Ω)

          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)

          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)

          F.變阻箱(0~9999Ω)

          ①實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號)。

          ②在方框中畫出應采用的電路。

           

          水果電池的內阻太大。(2分)(2)①B(2分)、F(2分)   ②

          解析:

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”. 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多.
          (1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:
          水果電池內阻太大
          水果電池內阻太大
          (不要求寫分析、推導過程).
          (2)為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
          A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻為1Ω)
          B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內阻為800Ω)
          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內阻未知)
          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
          F.變阻箱(0~9999Ω)
          ①實驗中應選擇的器材是
          B、F
          B、F
          (填器材前的字母代號).
          ②在方框中畫出應采用的電路.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學用一個檸檬做成電池.他們猜想水果電池內阻 可能較大,從而設計了一個如圖1所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內電阻.實驗中他們 多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在圖2的坐標紙上做出 R-
          1I
           圖線.
          (1)利用作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
          0.96
          0.96
          V,內阻為
          1.05×104Ω
          1.05×104Ω
          Ω.
          (2 )完成實驗后,該興趣小組的同學初步得出了水果作為電池不實用的物理原因是:
          電源內阻過大
          電源內阻過大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?棗莊一模)聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學用一個檸檬做成電池.他們猜想水果電池內阻可能較大,從而設計了一個如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
          (1)利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學認為應作R-I圖,而乙同學認為應該作R-
          1
          I
          圖,你認為哪個同學的想法更科學?
          (填“甲”或“乙”)
          (2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標紙上作出圖象.
          (3)利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
          0.97
          0.97
          V,內阻為
          10000
          10000
          Ω.
          (4)完成實驗后,該興趣小組的同學初步得出了水果作為電池不實用的物理原因是:
          電源內阻過大
          電源內阻過大

          外電阻R(Ω) 電流 I(mA) 電流倒數(shù)
          1
          I
          (mA-1)
          9000 0.0502 19.92
          8000 0.0528 18.93
          6000 0.0594 16.84
          5000 0.0633 15.80
          4000 0.0680 14.71

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          科目:高中物理 來源:唐山一中2010高考模擬試卷(三)理科綜合 題型:實驗題

          聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學將一個土豆   
          做成“水果電池”。同學們通過查閱資料知道這種水果的電動
          勢大約1V左右,又用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測
          其兩極時讀數(shù)為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串
          起來給標為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢
          查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表直接測量其電壓確實
          能達到3V多。

          (1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:         (不要求寫分析、推導過程)。
          (2)為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

          A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻為1Ω)
          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻為800Ω)
          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)
          D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)
          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
          F.變阻箱(0~9999Ω)
          ①實驗中應選擇的器材是________    (填器材前的字母代號)。
          ②在方框中畫出應采用的電路。

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          科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0~3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V?墒钱斔麄儗⑺膫這樣的水果電池串起來給標為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多。

          (1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:          (不要求寫分析、推導過程)。

          (2)為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

          A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內阻為1Ω)

          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內阻為800Ω)

          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內阻未知)

          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)  

          F.變阻箱(0~9999Ω)

          ①實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號)。

          ②在方框中畫出應采用的電路。

           

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