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        1. 【題目】矩形線圈 abcd 位于足夠長的通電直導(dǎo)線附近,且線圈平面與導(dǎo)線在同一平面內(nèi),如圖所示, 線圈的兩條邊 ad bc 導(dǎo)線平行,則下列判斷正確的是( 。

          A.導(dǎo)線向右平動時,線圈中電流方向為 abcda

          B.導(dǎo)線向左平動時,線圈中電流方向為 adcba

          C.線圈向右平動時,電流方向為 abcda

          D.減小導(dǎo)線中的電流, 線圈中電流方向 adcba

          【答案】C

          【解析】

          A.根據(jù)安培定則可知線圈所在平面磁場方向垂直紙面向里,當(dāng)導(dǎo)線向右平動時,線圈處磁場增強(qiáng),穿過線圈的磁通量增加,根據(jù)右手定則可判斷線圈中電流方向為adcba,選項A錯誤;

          B.當(dāng)導(dǎo)線向左平動時,線圈處磁場垂直紙面向里減弱,穿過線圈的磁通量減少,根據(jù)右手定則可判斷線圈中電流方向為abcda,選項B錯誤;

          C.線圈向右平動時,穿過線圈的垂直紙面向里減弱,根據(jù)右手定則可判斷線圈中電流方向為abcda,選項C正確;

          D.減小導(dǎo)線中的電流,穿過線圈的垂直紙面向里減弱,根據(jù)右手定則可判斷線圈中電流方向為abcda,選項D錯誤。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)記錄的演示楞次定律的實驗筆記,經(jīng)檢查,不符合實驗事實的是( 。

          A.線圈與條形磁鐵相互排斥B.線圈與條形磁鐵相互吸引

          C.線圈與條形磁鐵相互排斥D.線圈與條形磁鐵相互吸引

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】放置的長直密繞螺線管接入如圖甲所示的電路中,通有俯視順時針方向的電流,其大小按圖乙所示的規(guī)律變化。螺線管內(nèi)中間位置固定有一水平放置的硬質(zhì)閉合金屬小圓環(huán)(未畫出),圓環(huán)軸線與螺線管軸線重合。下列說法正確的是(

          A.時刻,圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢

          B.時刻,圓環(huán)有收縮的趨勢

          C.時刻,圓環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電流大小相等

          D.時刻,圓環(huán)內(nèi)有俯視逆時針方向的感應(yīng)電流

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實線為簡諧波在t時刻的圖線,虛線為波在(t+0.01s時刻的圖線,若波速為100m/s。

          (1)指出簡諧波的傳播方向

          (2)x=1m處的質(zhì)點在此0.01s內(nèi)的位移多大?方向如何?

          (3)x=1m處的質(zhì)點在此0.01s內(nèi)的平均速度多大?方向如何?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】上表面光滑的斜面 B 位于粗糙水平地面上,圓柱體 A 置于斜面與光滑 墻面之間,如圖所示。解除對系統(tǒng)的約束,A 隨即豎直下行,而 B 水平向 左移動。自解除約束到 A 觸地前,下列說法正確的是

          A.重力對 A 做功等于 A 重力勢能減少量

          B.AB做功等于B動能增加量

          C.摩擦力對B做功A等于A機(jī)械能的變化量與B動能增量之和

          D.BA做功等于A動能增加與克服A重力做功之和

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖甲的實驗裝置研究小車在斜面上的勻變速運(yùn)動。實驗時,該同學(xué)進(jìn)行了如下步驟:

          ①用細(xì)繩將沙和沙桶通過滑輪與小車連接,調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動,用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量m;

          ②保持斜面傾角θ不變,取下沙和沙桶,接通電源,在靠近打點計時器處重新釋放小車并打出紙帶。

          ③改變沙桶中沙的質(zhì)量,進(jìn)行多次實驗

          1)乙圖是該同學(xué)打出的一條紙帶的一部分,有計數(shù)點若干。已知交流電源頻率為f,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有畫出。圖中自左到右的六組數(shù)據(jù)依次表示為x1、x2、 x3x4、x5x6,利用這些數(shù)據(jù)可以計算小車做勻加速運(yùn)動的加速度為_______

          2)關(guān)于上述實驗,以下說法正確的是________

          A.小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量

          B.連接小車、沙和沙桶的細(xì)繩與斜面應(yīng)保持平行

          C.用電火花式計時器替代電磁式計時器可以大幅提升精度

          D.調(diào)節(jié)斜面傾角θ是為了平衡小車所受斜面、紙帶的阻力

          3)利用該實驗裝置、步驟和采集的數(shù)據(jù),還可以實現(xiàn)以下實驗?zāi)繕?biāo)__________

          A.可以計算出小車的質(zhì)量

          B.探究小車的加速度與所受合外力的關(guān)系

          C.探究小車速度與外力做功的關(guān)系

          D.驗證小車、沙和沙桶組成的系統(tǒng)運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為兩塊光滑的擋板在豎直平面內(nèi)組成的V形裝置,夾角恒為60°裝置內(nèi)放一小球,開始時OB板處于豎直狀態(tài),現(xiàn)讓裝置在豎直平面內(nèi)繞O點沿順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)至OA處于豎直的過程中

          A. 球?qū)?/span>OA板的壓力先增大后減小

          B. 球?qū)?/span>OA板的壓力一直減小

          C. 球?qū)?/span>OB板的壓力先減小后增大

          D. 球?qū)?/span>OB板的壓力一直增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當(dāng)小車以速度勻速向右運(yùn)動當(dāng)小車運(yùn)動到與水平面夾角為時,下列關(guān)于物體A說法正確的是(

          A. 物體A此時的速度大小為,物體A做減速運(yùn)動,繩子拉力小于物體重力

          B. 物體A此時的速度大小為,物體A做加速運(yùn)動,繩子拉力大于物體重力

          C. 物體A此時的速度大小為,物體A做減速運(yùn)動,繩子拉力小于物體重力

          D. 物體A此時的速度大小為,物體A做加速運(yùn)動,繩子拉力大于物體重力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】AB是豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,如圖6-7所示.一小球自A點起由靜止開始沿光滑軌道下滑.已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計各處摩擦,求:

          (1)小球運(yùn)動到B點時的動能;

          (2)小球下滑到距水平軌道的高度為R時速度的大小和方向;

          (3)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時,所受軌道支持力NB、NC各是多大?

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          同步練習(xí)冊答案