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          【題目】如圖所示，M、N兩物體疊放在一起，在恒力F作用下，一起向上做勻加速直線運動，則關于兩物體受力情況的說法正確的是（　�。�

          A.物體M一定受到4個力
          B.物體N可能受到4個力
          C.物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力
          D.物體M與N之間一定有摩擦力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A,D
          【解析】解：M、N兩物體一起向上做勻加速直線運動，合力向上，
          對MN整體進行受力分析，受到重力和F，墻對M沒有彈力，否則合力不能向上，也就不可能有摩擦力；
          對N進行受力分析，得：
          N受到重力，M對N的支持力，這兩個力的合力不能向上，所以還受到M對N向上的靜摩擦力，則N也給M一個沿斜面向下的靜摩擦力，
          再對M進行受力分析，得：
          M受到重力、推力F、N對M的壓力以及N給M沿斜面向下的靜動摩擦力，一共4個力，AD符合題意，BC不符合題意。
          所以答案是：AD
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為修建高層建筑常用的塔式起重機。在起重機將質(zhì)量m=5×103kg的重物豎直吊起的過程中，重物由靜止開始向上作勻加速直線運動，加速度a=0.2m/s2，當起重機輸出功率達到其允許的最大值時，保持該功率直到重物做vm=1.02m/s的勻速運動。取g=10m/s2，不計額外功。求：
          （1）起重機允許輸出的最大功率；
          （2）重物做勻加速運動所經(jīng)歷的時間和起重機在第2秒末的輸出功率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.
          (1)某同學在做該實驗時認為：
          A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
          B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
          C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些
          D．拉力F1和F2的夾角越大越好
          其中正確的是________________(填入相應的字母)．
          (2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是__________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氫原子的能級示意圖．當氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時，輻射出光子a；從n=3的能級躍遷到n=2的能級時，輻射出光子b．以下判斷正確的是（ ）

          A.在真空中光子a的波長大于光子b的波長
          B.光子b可使氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)
          C.光子a可使處于n=4能級的氫原子電離
          D.大量處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多輻射2種不同譜線
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，質(zhì)量為m＝0．8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結點上并處于靜止狀態(tài)。PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質(zhì)量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面體上，斜面體靜止在水平地面上。木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為1．0．（g = 10m/s2，sin37°= 0．6 ， cos37°= 0．8。）求：
          （1）輕繩PB拉力T的大�。�
          （2）木塊受斜面彈力N和摩擦力f大�。�k
          （3）地面對斜面的摩擦力f ′5u
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示xoy平面內(nèi)，y≥5cm和y＜0的范圍內(nèi)存在勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度均為B=1.0T，一個質(zhì)量為m=1.6×10﹣15kg，帶電量為q=1.6×10﹣7C的帶電粒子，從坐標原點O以v0=5.0×105m/s的速度沿與x軸成30°角的方向斜向上射出，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)恰好從x軸上的Q點飛過，經(jīng)過Q點時的速度方向也斜向上（不計重力，π=3.14，計算結果保留3位有效數(shù)字），求：

          （1）粒子從O到運動到Q所用的最短時間；
          （2）粒子從O到運動到Q點的所通過的路程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點相距2m，在B點用細線懸掛一小球，離地高度為h，如圖．小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動，經(jīng)過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下，小車運動至B點時細線被軋斷，最后兩球同時落地．不計空氣阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2 ． 可求得h等于（　�。�

          A.1.25 m
          B.2.25 m
          C.3.75 m
          D.4.75 m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B兩物體同時同地從靜止出發(fā)做直線運動，物體的加速度與時間關系如圖所示，其中t2=2t1 ， 關于兩個物體的運動，下列判斷正確的是（　�。�

          A.t1時刻，兩物體速度相同
          B.t2時刻，兩物體位置相同
          C.t2時刻，兩物體速度相同
          D.運動過程中兩物體不可能相遇
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路中，定值電阻R大于電源內(nèi)阻r，當滑動變阻器滑動端 向右滑動后，理想電流表A1、A2、A3的示數(shù)變化量的絕對值分別為△I1、△I2、△I3 ， 理想電壓表示數(shù)變化量的絕對值為△U，下列說法中正確的是（ ）

          A.電流表A2的示數(shù)一定變小
          B.電壓表V的示數(shù)一定增大
          C.△I3一定大于△I2
          D.△U與△I1比值一定小于電源內(nèi)阻r
          

			
          

			
          
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