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        1. 如圖所示,在水平地面上有一傾角為θ的斜面體B處于靜止?fàn)顟B(tài),其斜面上放有與之保持相對靜止的物體A,F(xiàn)對斜面體B施加向左的水平推力,使物體A和斜面體B一起向左做加速運(yùn)動,加速度從零開始逐漸增加,直到A和B開始發(fā)生相對運(yùn)動,關(guān)于這個運(yùn)動過程中A所受斜面的支持力N,以及摩擦力f的大小變化情況,下列說法中正確的是

          A.A所受合外力的方向始終是沿水平方向
          B.N、f的合力與水平面間的夾角越來越小
          C.N、f的合力一定越來越大
          D.A對B的作用力越來越小
          ABC

          試題分析:因物體A和B一起向左加速,即其加速度水平向左,根據(jù)牛頓第二定律可知,A所受合外力水平向左,故A選項(xiàng)正確;對A進(jìn)行受力分析可知,受重力mg,斜面對物體A的作用力(即斜面對其支持力N和斜面對其摩擦力f的合力),二力的合力提供A物體的加速度,因加速度逐漸增大,由平行四邊形法則,如圖所示,可知,斜面斜面對A的作用力逐漸變大,且與水平方向的夾角越來越小,故B、C正確;根據(jù)牛頓第三定律可知,A對B的作用力越來越大,所以D錯誤。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,當(dāng)運(yùn)動距離為h時(shí)B與A分離。下列說法正確的是( )

          A.B與A剛分離時(shí),彈簧為原長
          B.彈簧的勁度系數(shù)等于
          C.從開始運(yùn)動到B與A剛分離的過程中,兩物體的動能先增大后減小
          D.從開始運(yùn)動到B與A剛分離的過程中,B物體的機(jī)械能一直增大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)運(yùn)動的說法正確的是:(      )
          A.圖甲中撤掉擋板A的瞬間,小球的加速度豎直向下
          B.圖乙中固定在豎直面內(nèi)的圓環(huán)內(nèi)徑r=1.6m,小球沿內(nèi)圓表面過最高點(diǎn)速度可以為2m/s
          C.圖丙中皮帶輪上b點(diǎn)的加速度小于a點(diǎn)的加速度
          D.圖丁中用鐵錘水平打擊彈簧片后,B球比A球先著地

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,三個質(zhì)量相同,形狀相同的斜面,放在地面上。另有三個質(zhì)量相同的小物體分別從斜面頂端沿斜面滑下。由于小物體跟斜面間的摩擦不同,第一個小物體勻加速下滑;第二個小物體勻速下滑;第三個小物體以初速v0勻減速下滑。三個斜面都不動。則下滑過程中斜面對地面的壓力大小順序是( )
          A.N1 = N2 = N3B.N1 < N2 < N3C.N1 > N2 > N3 D.N1 < N2 = N3

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (18分)如圖所示,質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊A質(zhì)量m=1kg,原來靜止于滑板的左端,滑板與木塊A之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。當(dāng)滑板B受水平向左恒力F=14N作用時(shí)間t后,撤去F,這時(shí)木塊A恰好到達(dá)彈簧自由端C處,此后運(yùn)動過程中彈簧的最大壓縮量為x=5cm。g取10m/s2,求:

          (1)水平恒力F的作用時(shí)間t;
          (2)木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能;
          (3)整個運(yùn)動過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          三個相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,下列判斷正確的是(     )

          A.各個接觸面都是粗糙的
          B.A與B的接觸面可能是光滑的
          C.C與水平面的接觸面可能是光滑的
          D.B與C、C與水平面的接觸面一定是粗糙的

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個質(zhì)量為m的物體受到一個沿斜面向上的變力F作用下,由靜止開始運(yùn)動。物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示.其中0~x1過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,則下列說法中正確的是
          A.物體沿斜面向下運(yùn)動
          B.在0~x1過程中,物體的加速度一直減小
          C.在0~x2過程中,物體先減速再勻速
          D.在x1~x2過程中,物體的加速度為gsinθ

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (12分) 滑板運(yùn)動是一項(xiàng)陸地上的“沖浪運(yùn)動”,滑板運(yùn)動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作給人以美的享受。如圖甲所示,abcdef為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道,其中ab段水平,H=3m,bc段和cd段均為斜直軌道,傾角θ=37º,de段是一半徑R=2.5m的四分之一圓弧軌道,O點(diǎn)為圓心,其正上方的d點(diǎn)為圓弧的最高點(diǎn),滑板及運(yùn)動員總質(zhì)量m=60kg,運(yùn)動員滑經(jīng)d點(diǎn)時(shí)軌道對滑板支持力用Nd表示,忽略摩擦阻力和空氣阻力,取g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8。除下述問(2)中運(yùn)動員做緩沖動作以外,均可把滑板及運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)。

          (1)運(yùn)動員從bc段緊靠b處無初速滑下,求Nd的大;
          (2)運(yùn)動員改為從b點(diǎn)以υ0=4m/s的速度水平滑出,落在bc上時(shí)通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行,則他是否會從d點(diǎn)滑離軌道?請通過計(jì)算得出結(jié)論。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,則     
          A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
          B.在推的過程中,甲推乙的力等于乙推甲的力
          C.在分開后,甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)
          D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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