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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          如圖2-11（原圖2-16）所示，物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其軌道上的四點，測得AB=2m，BC=3m，CD=4m．且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，求OA間的距離．[3]
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1.125m
           作勻變速直線運動的物體，中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度，設物體通過AB、BC、CD各段所用的時間均為t0，則
          ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　�、�
          ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　�、�
          又，　　　　　　　　　　　　　　　　　　�、�
          ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�、�
          由于AB=2m，BC=3m，CD=4m．解①、②、③、④式可得：
          ，，
          ＝1.125m，
          所以OA間的距離為1.125m。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一勻變速直線運動的物體，設全程的平均速度為v1，運動中間時刻的速度為v2，經過全程位移中點的速度為v3，則下列關系正確的是（   ）
          A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2=v3C．v1=v2＜v3D．v1＞v2＞v3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          一雜技演員，用一只手拋球、接球．他每隔0.40s拋出一球，接到球便立即把球拋出．已知除正在拋、接球的時刻外，空中總有4個球．將球的運動近似看做是豎直方向的運動，球到達的最大高度是（高度從拋球點算起，取）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          一條寬度為L的河，水流速度為，已知船在靜水中速度為，那么：
          （1）怎樣渡河時間最短？
          （2）若，怎樣渡河位移最��？
          （3）若，怎樣渡河船漂下的距離最短？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個物體做變加速直線運動,依次經過A、B、C 三個點, B為AC的中點,物體在AB段的加速度恒為,在BC段的加速度恒為,已知A、B、C 三個點的速度分別為、、,有< 且，則加速度和的大小為（      ）．
          A、          B、 
          C、          D、條件不足無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          甲乙兩地相距220km，A車用40km/h的速度由甲地向乙地勻速運動，B車用30km/h的速度由乙地向甲地勻速運動．兩車同時出發(fā)，B車出發(fā)后1h，在途中暫停2h后再以原速度繼續(xù)前進，求兩車相遇的時間和地點．[3 ]
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
           2007年4月18日，我國鐵路進行第6次大提速，提速后將使我國現(xiàn)有鐵路運輸緊張局勢得到一定程度的緩解。某同學“十一”長假回家過節(jié)，正好乘坐提速后的“和諧號”動車組列車，他想利用物理知識粗測一下提速后的列車到底有多快。當列車在兩站間的某段平直的鐵路上行駛時，他利用手中的秒表和車窗外面掠過的電線桿來測量車速，當窗外掠過某根線桿時開始記錄“1”，同時啟動手中的秒表，當?shù)凇?2”根線桿掠過窗外時停止計時。該同學讀出秒表記錄的時間間隔為10.01s，該同學記得鐵路旁大約每隔50m有一線桿。根據以上數(shù)據，請你幫該同學計算。
          （1）列車在該段鐵路上行駛時的平均速率；
          （2）若列車以上述計算得出的速度勻速行駛，進站前為了保證在剎車后55s內停下來，則至少應在離車站多遠處開始剎車？（設剎車后列車做勻減速運動）
          （3）若列車總質量為7kg，求剎車過程中列車受到的阻力。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將一小物體以初速豎直上拋。若物體所受空氣阻力大小不變，則小物體在到達最高點的最后一秒和離開最高點的第一秒時間內通過的路程和、速度的變化量和的大小關系為（ ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          如圖所示x-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
          A．圖線1表示物體做曲線運動
          B．x-t圖象中t1時刻v1＞v2
          C．v-t圖象中0至t3時間內4的平均速度大于3的平均速度
          D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動

          

			
          

			
          
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