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          將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,一個小鉛塊（可視為質(zhì)點）以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止.小鉛塊運動過程中所受的摩擦力始終不變,現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍，并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動,如圖乙所示,則下列有關(guān)說法正確的是（     ）
          A．小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止
          B．小鉛塊將從木板B的右端飛離木板
          C．小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止
          D．小鉛塊在木板B上滑行產(chǎn)生的熱量等于在木板A上滑行產(chǎn)生熱量的2倍
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：在第一次在小鉛塊運動過程中，小鉛塊與木板之間的摩擦力使整個木板一直加速，第二次小鉛塊先使整個木板加速，運動到B部分上后A部分停止加速，只有B部分 加速，加速度大于第一次的對應過程，故第二次小鉛塊與B木板將更早達到速度相等，所以小鉛塊還沒有運動到B的右端．故A、B錯誤，C正確．根據(jù)摩擦力乘以相對位移等于產(chǎn)生的熱量，知在木板B上相對運動的位移沒有A長度的2倍，所以產(chǎn)生的熱量小于在木板A上滑行產(chǎn)生熱量的2倍，故D錯誤．故選C．
          點評：解決本題的關(guān)鍵理清鉛塊和木板的運動過程，通過比較位移的關(guān)系判斷是否脫離，以及掌握功能關(guān)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析,并與預期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g(shù)為重力加速度.對于上述解,某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題.他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”.但是,其中有一項是錯誤的.請你指出該項
          A．當＝0時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
          B．當＝90時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的
          C．當m>>M時,該解給出a=g/sinθ,這符合預期的結(jié)果,說明該解可能是對的
          D．當M>>m時,該解給出a=gsin,這符合預期的結(jié)果,說明該解可能是對的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （11分）汽車在水平直線公路上行駛，額定功率為，汽車行駛過程中所受阻力恒為，汽車的質(zhì)量。若汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小為，汽車達到額定功率后，保持額定功率不變繼續(xù)行駛求：（1）汽車在整個運動過程中所能達到的最大速度；
          （2）勻加速運動能保持多長時間；
          （3）當汽車的速度為20m/s時的加速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)牛頓第二定律，下列敘述正確的是
          A．物體加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反
          B．物體所受合力必須達到一定值時，才能使物體產(chǎn)生加速度
          C．物體加速度的大小跟它所受的任一個力的大小都成正比
          D．當物體的質(zhì)量改變時，若所受合力的水平分力不變，則物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量不等的兩木塊A和B放在光滑的水平面上，當水平力F作用于B的左端，兩物體一起加速運動時，A、B間作用力大小為，當水平力F作用于A的右端，兩物間作用力大小為，則 （   ）

          A．　   B．
          C．    D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度V勻速下滑，在箱子中夾有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向是（   ）
          A．沿斜面向上B．沿斜面向下
          C．豎直向上D．垂直斜面向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如右圖所示，光滑絕緣的水平面上有帶異種電荷的小球A、B，它們在水平向右的勻強電場中保持相對靜止并共同向右做勻加速直線運動。設A、B的電荷量絕對值依次為、，則下列判斷正確的是（    ）

          A．小球A帶正電，小球B帶負電，且＞
          B．小球A帶正電，小球B帶負電，且＜
          C．小球A帶負電，小球B帶正電，且＞ 
          D．小球A帶負電，小球B帶正電，且＜
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．如圖所示，圖線1、2分別是甲、乙兩輛汽車的剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系曲線，已知在緊急剎車過程中，車與地面間是滑動摩擦．據(jù)此可知，下列說法中正確的是(　　)
          A．甲車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，甲車的剎車性能好
          B．乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，乙車的剎車性能好
          C．以相同的車速開始剎車，甲車先停下來，甲車的剎車性能好
          D．甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快，甲車的剎車性能好
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          傾角q=37°，質(zhì)量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上，質(zhì)量m=2kg的木塊置于斜面頂端，從靜止開始勻加速下滑，經(jīng)t=2s到達底端，運動路程L=4m，在此過程中斜面保持靜止（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：

          （1）斜面對木塊的摩擦力大小。
          （2）地面對斜面的支持力大小。
          

			
          

			
          
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