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        1. 【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m小滑塊放置在質(zhì)量為M的長木板上,木板放置在光滑的地面上。現(xiàn)對木板施加一隨時間變化的水平推力F的作用,通過傳感器測得木板的加速度a隨推力F變化的圖象如圖乙所示,g10m/s。下列說法正確的是

          A. 木板的質(zhì)量M=4kg

          B. 滑塊的質(zhì)量m=4kg

          C. F=8N時滑塊的加速度為2m/s2

          D. 滑塊與木板間的的動摩擦因數(shù)為0.1

          【答案】BD

          【解析】A、當時,加速度為: ,
          對整體分析,由牛頓第二定律有: ,
          代入數(shù)據(jù)解得:
          時,根據(jù)牛頓第二定律得: ,
          知圖線的斜率,解得: ,滑塊的質(zhì)量為: ,故A錯誤,B正確;
          C、根據(jù)圖線的虛線部分知,當時, ,即: ,
          代入數(shù)據(jù)解得: ,當時,長木板與木塊之間已經(jīng)產(chǎn)生相對滑動,則對木塊單獨分析,根據(jù)得: ,故C錯誤D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置,管的內(nèi)壁光滑,AB為該環(huán)的水平直徑,且管的內(nèi)徑遠小于環(huán)的半徑,環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中.現(xiàn)將一直徑略小于塑料管內(nèi)徑,質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球從管中A點由靜止釋放,已知qE=mg,以下說法正確的是( )

          A.小球釋放后,到達B點時速度為零,并在BDA間往復運動
          B.小球釋放后,第一次達到B點時對管壁的壓力為4mg
          C.小球釋放后,第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為5:1
          D.小球釋放后,前后兩次經(jīng)過最高點C時對管壁的壓力之差為4mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電粒子,以初速度v沿垂直磁場方向射入磁感應強度為B的勻強磁場,在磁場中做勻速圓周運動.不計帶電粒子所受重力.

          (1)求粒子做勻速圓周運動的半徑R和周期T;
          (2)為使該粒子做勻速直線運動,還需要同時存在一個與磁場方向垂直的勻強電場,求電場強度E的大。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點,圖乙是實驗中打出的一條紙帶,A是打下的第1個點,量出計數(shù)點EF、G4點距離分別為d1d2、d3,每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。(以下所求物理量均用已知符號表達)

          1)在打點A~F的過程中,系統(tǒng)動能的增加量Ek=_______________,系統(tǒng)重力勢能的減少量Ep=__________________________,比較Ek、Ep大小即可驗證機械能守恒定律。

          2)某同學根據(jù)紙帶算出各計數(shù)點速度,并作出圖象如圖丙所示,若圖線的斜率k=__________________,即可驗證機械能守恒定律。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在同一條公路、不同車道上的甲、乙兩輛汽車,其位移一時間圖象如圖所示,由圖象可知

          A. 5s內(nèi)甲、乙兩車平均速度相等

          B. 5s內(nèi)甲、乙兩車運動的路程相同

          C. 3s后甲車的速度大于乙車的速度

          D. 3s5s內(nèi)兩車間距逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,人用手托著質(zhì)量為m的蘋果,從靜止開始以加速度a水平向右做勻加速直線運動,前進距離l后,速度為v,然后以速度v繼續(xù)向前做勻速直線運動(蘋果與手始終相對靜止).已知蘋果與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列說法正確的是(  。

          A. 蘋果一直受到水平向右的摩擦力

          B. 手對蘋果的作用力的方向始終豎直向上

          C. 在加速階段手對蘋果的作用力等于

          D. 手對蘋果做的功為μmgl

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖甲所示的氣墊導軌裝置進行實驗。其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑塊通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間,都可以被測量并記錄,滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x.左端懸掛重物的質(zhì)量為m

          (1)實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,在不掛重物的情況下輕推滑塊,如果得到______(選域“=”“<"“>” ) , 就可以證明氣墊導軌已經(jīng)水平。

          (2)在此實驗中,計算滑塊加速度的表達式為_________(、D、x表示)

          (3)某同學將重物的重力當作細線的拉力下,做出滑塊的加速度。隨拉力下變化的限象如圖乙所示,其中AB段明顯偏高直線,造成此誤差的主要原因是____________

          A.小車與導軌之間存在摩擦

          B.所用小車的質(zhì)量太大

          C.所掛重物的總質(zhì)量太大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】研究表明,地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢,3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時.假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去,地球的其它條件都不變,則未來與現(xiàn)在相比( )

          A. 地球的第一宇宙速度變小

          B. 地球赤道處的重力加速度變小

          C. 地球同步衛(wèi)星距地面的高度變小

          D. 地球同步衛(wèi)星的線速度變小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β,且αβ,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細繩與各自的斜面平行,不計繩與滑輪間的摩擦,AB恰好在同一高度處于靜止狀態(tài).剪斷細繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止.則( )

          A. 滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量

          B. 兩滑塊到達斜面底端時的速度相同

          C. 兩滑塊同時到達斜面的底端

          D. 在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力

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