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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室有二只相同規(guī)格的小燈泡L1、L2,額定功率為0.75W,額定電壓值均已模糊不清。一興趣小組的同學(xué)用多用電表測出其電阻為,又用以下可供選擇的器材進(jìn)行了進(jìn)一步地研究。

          A.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約

          B.電流表A1(量程1500mA,內(nèi)阻約

          C.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約

          D.滑動變阻器R10~

          E.滑動變阻器R20~

          F.定值電阻

          G.學(xué)生電源E1(電動勢4.0V,內(nèi)阻不計(jì))

          H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干

          I.待測燈泡L1、L2(額定功率0.75W,額定電壓未知)

          (1)他們想描繪出小燈泡的U-I圖線,進(jìn)而得到燈泡的額定電壓,則電流表應(yīng)選____________(選填“A1”或“A2”);滑動變阻器應(yīng)選_______________(選填“R1”或“R2”);

          (2)請?jiān)谒o方框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路原理圖_____________;

          (3)實(shí)驗(yàn)過程中他們使小燈泡兩端的電壓由零緩慢增加,小燈泡逐漸變亮,直至發(fā)出非常刺眼的光芒,隨即斷開開關(guān),他們根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)做出了小燈泡的U-I圖象如圖甲所示,由實(shí)驗(yàn)圖象可得出小燈泡的額定電壓應(yīng)為__________________V

          (4)接著他們將小燈泡L1、L2與定值電阻R0串聯(lián)后接在電源E1兩端,如圖乙所示,利用描繪出的小燈泡U-I圖象可知,此時每個小燈泡的實(shí)際功率為____________(保留兩位有效數(shù)字)。

          【答案】A2 R1 2.602.50~2.70V 0.20W0.18W ~0.22W

          【解析】

          1[1][2].小燈泡的電流且正常工作時的電阻大于,則額定電流小于0.5A,則電流表選擇A2即可;滑動變阻器要接成分壓電路,則應(yīng)選擇阻值較小的R1即可;

          2[3].小燈泡為小電阻,則用電流表外接;滑動變阻器接成分壓電路,則電路原理圖如圖;

          3[4].由U-I圖像可知,當(dāng)U=2.60V時,電流I=290mA,此時功率

          P=2.60×0.290W=0.754W

          可知小燈泡的額定電壓應(yīng)為2.60V

          4[5].設(shè)每個小燈泡的額定電壓為U,額定電流為I,則由電路可知E1=2U+IR0,即U=2-5I將此函數(shù)關(guān)系圖像畫在燈泡的U-I圖像上如圖;

          由圖像可知交點(diǎn)處的坐標(biāo)為U1=1.00V,I1=200mA,則

          P1=I1U1=0.20W

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( 。

          A.物體從單一熱源吸收的熱量可以全部用于做功

          B.溫度相同時,分子質(zhì)量不同的兩種氣體,其分子平均動能一定相同

          C.吸收了熱量的物體,其內(nèi)能一定增加

          D.若兩分子間距離增大,分子勢能一定增大

          E.若兩分子間距離減小,分子間引力和斥力都增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示導(dǎo)體電路放置在水平面內(nèi),處于豎直向下、范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場中,平行光滑且足夠長的金屬導(dǎo)軌上放置導(dǎo)體棒MN,水平導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直且電接觸良好,時刻單刀雙擲開關(guān)S撥到l位置,電源給電容器C充電,t1時刻又將S撥到2位置,電容器C通過MN連接的回路放電,以下關(guān)于電容器充放電電流ic、電容器兩極電壓Uc、棒MN的速度v及棒MN兩端電壓UMN隨時間f變化圖象正確的是( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場強(qiáng)度大小和極板所帶的電荷量分別用d、U、EQ表示。下列說法正確的是

          A.保持U不變,將d變?yōu)樵瓉淼膬杀叮瑒tE變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

          B.保持E不變,將d變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒tU變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>

          C.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀,則U變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

          D.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼囊话,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為演示平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板。M板上部有一半徑為R的圓弧形的軌道,P為最高點(diǎn),Q為最低點(diǎn),Q點(diǎn)處的切線水平,距底板高為HN板上固定有三個圓環(huán),將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放小球運(yùn)動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上距Q水平距離為L處。不考慮空氣阻力,重力加速度為g。求:

          (1)Q水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度;

          (2)小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時速度的大小以及對軌道壓力的大小和方向。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】物體A、B圖象如圖所示,由圖可知

          A.從第4s起,兩物體運(yùn)動方向相同,且

          B.兩物體由同一位置開始運(yùn)動,但物體AB3s才開始運(yùn)動

          C.5s內(nèi)物體的位移相同,5sA、B相遇

          D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50m,軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的大小E=1.0×104N/C,現(xiàn)有質(zhì)量m=0.20kg,電荷量q=8.0×10-4C的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,已知SAB=1.0m,帶電體與軌道ABCD間的動摩擦因數(shù)均為0.5,假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等.求:(取g=10m/s2

          1)帶電體運(yùn)動到圓弧軌道C點(diǎn)時的速度大。

          2)帶電體最終停在何處.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn). 若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為. 重力加速度為.

          (1)當(dāng)紙板相對砝碼運(yùn)動時,求紙板所受摩擦力的大。

          (2)要使紙板相對砝碼運(yùn)動,求所需拉力F的大小的取值范圍;

          (3)本實(shí)驗(yàn)中砝碼與紙板左端的距離m,若砝碼移動的距離超過m,人眼就能感知。 為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后相距S=6m,乙車在前,甲車在后,某時刻兩車同時開始運(yùn)動,兩車運(yùn)動的過程如圖所示,則下列表述正確的是( )

          A. 當(dāng)t=4s時兩車相遇 B. 當(dāng)t=4s時兩車間的距離最大

          C. 兩車有兩次相遇 D. 兩車有三次相遇

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