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          一列簡諧橫波，某時刻的圖象如圖甲所示，從該時刻開始計時，波上A質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示，則以下說法正確的是（填正確答案標號．選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分．每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
          
                
          A、這列波沿x軸正向傳播B．B、這列波的波速是25m/sC、質(zhì)點P將比質(zhì)點Q先回到平衡位置D、經(jīng)過△t=0.4s，A質(zhì)點通過的路程為4mE、經(jīng)過△t=0.8s，A質(zhì)點通過的位移為0．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖甲所示：

          （1）單擺擺長是
           
          m．如果測定了40次全振動的時間如圖乙中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是
           
          s，單擺的擺動周期是
           
          s．
          （2）如果他測得的g值偏大，可能的原因是
           

          A．測擺線長時擺線拉得過緊
          B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
          C．開始計時時，秒表過遲按下
          D．實驗中誤將49次全振動計為50次．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中，用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖1所示，由圖可讀出時間為
           
          s．

          （2）利用單擺測重力加速度的實驗中，偏角小于5°，但測出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是
           

          A．振幅較小                 B．測擺長時，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點量到擺球中心
          C．數(shù)振動次數(shù)時，少計了一次      D．數(shù)振動次數(shù)時，多計了一次
          （3）有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2-L圖象，如圖2甲所示．去北大的同學所測實驗結(jié)果對應的圖線是
           
          （填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象如圖2乙所示，由圖可知，兩單擺的擺長之比=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一列簡諧橫波a，某時刻的波形如圖甲所示．從該時刻開始計時，波上質(zhì)點A的振動圖象如圖乙所示．波a與另一列簡諧橫波b相遇能發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則下列判斷正確的是（　�。�
          
                
          A、波a沿x軸負方向傳播B、波b的頻率為0.4HzC、從該時刻起，再經(jīng)過0.4s質(zhì)點A通過的路程為40cmD、若波b遇到障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，則障礙物的尺寸一定比0.4m大很多
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，實線是一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波的圖象，虛線為這列波在t=0.05s時刻的波的圖象．已知該波的波速為80cm/s，則下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、這列波的波長為10cmB、這列波一定沿x軸負向傳播C、從t=0到t=0.05s時間內(nèi)，11cm處的質(zhì)點位移方向不變D、這列波的周期是0.15sE、從t=0到t=0.05s時間內(nèi)，6cm處的質(zhì)點運動的路程為8cm
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一列簡諧波在t=0時刻的波形圖如圖所示，經(jīng)過0.1s，平衡位置位于x=2m的點M第一次到達波峰，關(guān)于該波的下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、波速可能為20m/sB、波的傳播方向一定沿x正方向C、波的頻率f=2.5HzD、N點的速度不可能正在增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則（　�。�
          
                
          A、t=0.10s時，質(zhì)點Q的速度方向向上B、該波沿x軸的負方向傳播C、該波的傳播速度為40m/sD、從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30 cm
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，波以v=10m/s的速度沿x軸正方向傳播，此時波恰好傳到x=6m處，則（　�。�
          
                
          A、此時x=1.5m處的質(zhì)點振動方向向上B、在0-0.1s的時間內(nèi)，x=2m處的質(zhì)點沿傳播方向運動的位移為1mC、在t=0.5s時刻，x=8m處的質(zhì)點恰到達波峰D、此波在傳播過程中遇到障礙物而發(fā)生反射現(xiàn)象時，反射波的波長減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為兩列簡諧橫波在同一繩上傳播時某時刻的波形圖，質(zhì)點M位于x=0.2m處，則 （　�。�
          
                
          A、這兩列波不會發(fā)生干涉現(xiàn)象B、M點的振動總是加強C、M點將做振幅為30cm的簡諧振動D、由圖示時刻開始，再經(jīng)過5/4甲波周期，M將位于波峰．
          

			
          

			
          
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