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        1. (力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因)跳高運(yùn)動(dòng)員蹬地后上跳,在起跳過程中

          A.運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力大小大于地面對(duì)他的支持力大小

          B.運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力大小等于地面對(duì)他的支持力大小

          C.運(yùn)動(dòng)員所受的支持力和重力相平衡

          D.運(yùn)動(dòng)員所受的合力一定向上

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (Ⅰ)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.
          (1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
          ①將拉力傳感器固定在小車上;
          ②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時(shí)能做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng);
          ③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
          ④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB
          ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
          (2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=
          (
          v
          2
          B
          -
          v
          2
          A
          )
          2L
          (
          v
          2
          B
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          v
          2
          A
          )
          2L
          ,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
          (3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線;
          次數(shù) F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
          1 0.60 0.77 0.80
          2 1.04 1.61 1.68
          3 1.42 2.34
          4 2.62 4.65 4.84
          5 3.00 5.49 5.72
          (4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是
          沒有完全平衡摩擦力
          沒有完全平衡摩擦力

          (Ⅱ)在長(zhǎng)度和粗細(xì)均不相同的五個(gè)空心柱狀絕緣管內(nèi)注入質(zhì)量和濃度都相同的某種導(dǎo)電液體,管的兩端用銅制塞子封閉,并與接線柱相連.
          (1)某同學(xué)用多用電表歐姆檔×100分別粗測(cè)了這五段液柱的電阻,發(fā)現(xiàn)最大的電阻不超過最小的電阻的3倍.右圖是測(cè)量其中電阻最小的液柱電阻時(shí)表盤的情況,管內(nèi)液體的電阻是
          1.36×103
          1.36×103
          Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          (2)接著,該同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)器材探究在電壓相同的條件下,通過這五段液體的電流和液柱長(zhǎng)度的關(guān)系:
          A.直流電源:電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻很小,額定電流為1A;
          B.電流表A1:量程0~300mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
          C.電流表A2:量程0~15mA,內(nèi)阻約 10Ω;
          D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
          E.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值5kΩ;
          F. 開關(guān)、導(dǎo)線等
          ①實(shí)驗(yàn)要求操作方便,實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,則電流表應(yīng)選用
          A2
          A2
           (填“A1”或“A2”).
          ②該同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請(qǐng)你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.
          ③該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的有關(guān)電流I和長(zhǎng)度l的五組數(shù)據(jù),作出了上圖所示的圖線,圖中橫軸表示的物理量是
          l-2
          l-2

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          (Ⅰ)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.
          (1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
          ①將拉力傳感器固定在小車上;
          ②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時(shí)能做______運(yùn)動(dòng);
          ③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
          ④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
          ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
          (2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=______,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
          (3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線;
          次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
          10.600.770.80
          21.041.611.68
          31.422.34
          42.624.654.84
          53.005.495.72
          (4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是______.
          (Ⅱ)在長(zhǎng)度和粗細(xì)均不相同的五個(gè)空心柱狀絕緣管內(nèi)注入質(zhì)量和濃度都相同的某種導(dǎo)電液體,管的兩端用銅制塞子封閉,并與接線柱相連.
          (1)某同學(xué)用多用電表歐姆檔×100分別粗測(cè)了這五段液柱的電阻,發(fā)現(xiàn)最大的電阻不超過最小的電阻的3倍.右圖是測(cè)量其中電阻最小的液柱電阻時(shí)表盤的情況,管內(nèi)液體的電阻是______Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          (2)接著,該同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)器材探究在電壓相同的條件下,通過這五段液體的電流和液柱長(zhǎng)度的關(guān)系:
          A.直流電源:電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻很小,額定電流為1A;
          B.電流表A1:量程0~300mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
          C.電流表A2:量程0~15mA,內(nèi)阻約 10Ω;
          D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
          E.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值5kΩ;
          F. 開關(guān)、導(dǎo)線等
          ①實(shí)驗(yàn)要求操作方便,實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,則電流表應(yīng)選用______ (填“A1”或“A2”).
          ②該同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請(qǐng)你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.
          ③該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的有關(guān)電流I和長(zhǎng)度l的五組數(shù)據(jù),作出了上圖所示的圖線,圖中橫軸表示的物理量是______.

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