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        1. 【題目】如圖所示,以平面框架寬L=0.3 m,與水平面成37°角,上、下兩端各有一個(gè)電阻R0=2 Ω,框架其他部分的電阻不計(jì).垂直于框架平面的方向上存在向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1 T.金屬桿ab長為0.3 m,質(zhì)量為m=1 kg,電阻r=2 Ω,與框架的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,以初速度v0=10 m/s向上滑行,直至上升到最高點(diǎn)的過程中,上端電阻R0產(chǎn)生的熱量Q0=5 J.下列說法正確的是(  )

          A. 上升過程中,金屬桿兩端點(diǎn)ab間最大電勢差為3 V

          B. ab桿沿斜面上升的最大距離為2 m

          C. 上升過程中,通過ab桿的總電荷量為0.2 C

          D. 上升過程中,電路中產(chǎn)生的總熱量為30 J

          【答案】BCD

          【解析】A、 ab產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢,ab間最大電勢差,故A錯(cuò)誤

          BD、上升過程中電路電阻R0產(chǎn)生的熱量,ab產(chǎn)生的熱量,得到,則電路中產(chǎn)生的總熱量根據(jù)能量守恒定律,,解得:s=2m,即ab桿沿斜面上升的最大距離為2m,B、 D正確

          C、上升過程中,通過ab桿的總電荷量為,C正確

          故選BCD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】原來做勻速運(yùn)動的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上,如圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方.由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動可能是( )

          A. 加速上升 B. 減速上升 C. 加速下降 D. 減速下降

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,厚度和質(zhì)量不計(jì)、橫截面積為S=10 cm2的絕熱汽缸倒扣在水平桌面上,汽缸內(nèi)有一絕熱的“T”形活塞固定在桌面上,活塞與汽缸封閉一定質(zhì)量的理想氣體,開始時(shí),氣體的溫度為T0=300 K,壓強(qiáng)為p=0.5×105 Pa,活塞與汽缸底的距離為h=10 cm,活塞可在汽缸內(nèi)無摩擦滑動且不漏氣,大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105 Pa.求:

          (1)此時(shí)桌面對汽缸的作用力大小FN;

          (2)現(xiàn)通過電熱絲給氣體緩慢加熱到T,此過程中氣體吸收熱量為Q=7J,內(nèi)能增加了ΔU=5J,整個(gè)過程活塞都在汽缸內(nèi),求T的值.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能。將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上,左端固定,右端在O點(diǎn);在O點(diǎn)右側(cè)的BC位置各安裝一個(gè)光電門,計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)與兩個(gè)光電門相連。先用米尺測得B、C兩點(diǎn)間距離s,再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A,靜止釋放,計(jì)時(shí)器顯示遮光片從BC所用的時(shí)間t,用米尺測量A、O之間的距離x。

          1)計(jì)算滑塊離開彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是_______

          2)為求出彈簧的彈性勢能,還需要測量_______。

          A.彈簧原長

          B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

          C.滑塊(含遮光片)的質(zhì)量

          3)增大AO之間的距離x,計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t_____。

          A.增大 B.減小 C.不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】18311028日,法拉第在一次會議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī)。它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,是人類歷史上的第一臺發(fā)電機(jī)。如圖是圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖:銅盤安裝在水平的銅軸上,它的邊緣正好在兩磁極之間,兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動軸和銅盤的邊緣接觸。設(shè)圓盤半徑為r,人轉(zhuǎn)動把手使銅盤以角速度山轉(zhuǎn)動(圖示方向:從左向右看為順時(shí)針方向),電阻R中就有電流通過。(不考慮銅盤的電阻)

          A. 圓盤邊緣D點(diǎn)的電勢低于C點(diǎn)電勢

          B. 電阻R中電流方向向下

          C. 圓盤轉(zhuǎn)動一周過程中,通過R的電荷量為

          D. 人在轉(zhuǎn)動圓盤的過程中所消耗的功率為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),某小組按照正確的操作選得紙帶如圖,其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),用毫米刻度尺測量OAB、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2,重錘質(zhì)量為m=1kg,電源頻率為50Hz,計(jì)算結(jié)果均保留 3位有效數(shù)字)

          1)圖中的三個(gè)測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是__________段的讀數(shù)(選填“OAOBOC”);

          2)甲同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,他用AC段的平均速度計(jì)算與B點(diǎn)對應(yīng)的瞬時(shí)速度,則該過程中重錘的動能增加量=_______J, 重力勢能的減少量=________J.這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使________ (選填“>”、“<” “=”);

          3)乙同學(xué)根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O記為第1個(gè)點(diǎn),圖中的B是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn).因此他用計(jì)算與B點(diǎn)對應(yīng)的瞬時(shí)速度,求得動能的增加量,這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使________ (選填“>”、“<” “=”);.

          4)上述兩種處理方法中,你認(rèn)為合理的是_________同學(xué)所采用的方法.(選填

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用光電效應(yīng)可以把光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘,動作迅速靈敏,因此利用光電效應(yīng)制作的光電器件在工農(nóng)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)和文化生活領(lǐng)域內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用,其中光電管就是應(yīng)用最普遍的一種光電器件。把光電管接入如圖所示的電路中,閉合電鍵S,用波長為的單色光照射光電管時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是

          A. 照射的單色光越強(qiáng),飽和光電流將越大

          B. 若用波長更長的單色光照射光電管,則光電管中金屬的逸出功越大

          C. 若把滑片c向左滑動,電流表G的示數(shù)一定增大

          D. 若把電源正負(fù)極反接,電流表G的示數(shù)可能為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為過山車模型示意圖,現(xiàn)簡化成如圖乙所示。質(zhì)量m=3kg的鐵球可在如圖乙金屬軌道上滾動,傾斜軌道AB、水平軌道CF足夠長,豎直平面內(nèi)圓軌道CDE的半徑R=1m,其中D為圓軌道的最右端;水平軌道BC段長L=2m,鐵球所受阻力是鐵球?qū)壍缐毫Φ?/span>k,k=0.5,且除軌道BC段外其它阻力不計(jì),連接處均為平滑連接。若鐵球從AB上距水平軌道BC的高度h=1.5m處由靜止釋放,則(g=10m/s2)。

          (1)通過計(jì)算說明鐵球能否到達(dá)D處;(沒有計(jì)算不給分)

          (2)鐵球最終停在距B多遠(yuǎn)的位置;

          (3)欲使鐵球不脫離軌道運(yùn)動到水平軌道CF段上,則當(dāng)鐵球運(yùn)動到B處時(shí),可對鐵球施加一個(gè)豎直向上的恒力F,F的大小范圍.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、b兩細(xì)繩一端系著質(zhì)量為m的小球,另一端系在豎直放置的圓環(huán)上,小球位于圓環(huán)的中心,開始時(shí)繩a水平,繩b傾斜,F(xiàn)將圓環(huán)在豎直平面內(nèi)順時(shí)針緩慢地向右滾動至繩b水平,在此過程中

          A. a上的張力逐漸增大,b上的張力逐漸增大

          B. a上的張力逐漸減小,b上的張力逐漸減小

          C. a上的張力逐漸減小,b上的張力逐漸增大

          D. a上的張力逐漸增大,b上的張力逐漸減小

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