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        1. 如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2。圖中AP=PB,由圖可知:

          A.兩列波不同時到達P點
          B.兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2
          C.兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播
          D.兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點有兩點

          B

          解析試題分析:由于兩列波在繩子上的傳播速度相同故同時到達P點,A錯誤;由于頻率不同兩列波不能發(fā)生干涉,兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2),B正確;但根據(jù)疊加原理,兩列波相遇后仍能各自保持原來波形獨立傳播,C錯誤;兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點沒有,D錯誤
          考點:考查的是波的疊加問題
          點評:難度中等,明確兩列波的類型一樣,介質(zhì)決定波速,明確兩列波到達P點的時間,判斷波峰疊加時,直接看波峰距離P點的距離是否相同

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2.圖中AP=PB,由圖可知( 。
          A、兩列波不同時到達P點B、兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2C、兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播D、兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點有兩點

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          科目:高中物理 來源:2014屆河北省衡水市高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2。圖中AP=PB,由圖可知:

          A.兩列波不同時到達P點

          B.兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2

          C.兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播

          D.兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點有兩點

           

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          科目:高中物理 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2。圖中AP=PB,由圖可知:

          A.兩列波不同時到達P點

          B.兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2

          C.兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播

          D.兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點有兩點

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2。圖中AP=PB,由圖可知:


          1. A.
            兩列波不同時到達P點
          2. B.
            兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2
          3. C.
            兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播
          4. D.
            兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點有兩點

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          同步練習(xí)冊答案