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        1. 【題目】某同學利用圖(a)所示裝置驗證動能定理。調(diào)整木板的傾角平衡摩擦阻力后,掛上鉤碼,鉤碼下落,帶動小車運動并打出紙帶。某次實驗得到的紙帶及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(b)所示。

          已知打出圖(b)中相鄰兩點的時間間隔為0.02 s,從圖(b)給出的數(shù)據(jù)中可以得到,打出B點時小車的速度大小vB=_____m/s,打出P點時小車的速度大小vP=_____m/s(結(jié)果均保留2位小數(shù))。

          若要驗證動能定理,除了需測量鉤碼的質(zhì)量和小車的質(zhì)量外,還需要從圖(b)給出的數(shù)據(jù)中求得的物理量為_________。

          【答案】0.36 1.80 B、P之間的距離

          【解析】

          [1][2]由勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于平均速度

          [3]驗證動能定理需要求出小車運動的過程中拉力對小車做的功,所以還需要測量對應(yīng)的B、P之間的距離。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖甲所示的裝置.

          (1)下列說法中不正確的是____________

          A.本實驗應(yīng)先平衡摩擦力

          B.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變小車所受拉力的大小

          C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,作出圖象更容易直觀地判斷出二者間的關(guān)系

          D.無論m取什么值,細線對小車的拉力就是小車的合力

          (2)在探究加速度與力的關(guān)系時,若小車的質(zhì)量M0.5 kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的取值哪個比較合適________

          Am10.4kg Bm20.01 kg Cm34kg Dm40.5kg

          (3)實驗中打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a__________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某人在地面上用體重計稱得體重為490N,他將體重計移至電梯內(nèi)稱量,t0t3時間段內(nèi),體重計的示數(shù)如下圖所示。若取電梯向上運行的方向為正,電梯運行的v-t圖像可能是( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖(a)所示的交流電路中,電源電壓的有效值為220V,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為101,R1、R2R3均為固定電阻,R2=10,R3=20,各電表均為理想電表。已知電阻R2中電流i2隨時間t變化的正弦曲線如圖(b)所示。下列說法正確的是(  )

          A.所用交流電的頻率為50HzB.電壓表的示數(shù)為100V

          C.電流表的示數(shù)為1.0AD.變壓器傳輸?shù)碾姽β蕿?/span>15.0W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為小型發(fā)電機的結(jié)構(gòu)簡圖,線圈在兩磁極間的勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動給小燈泡供電,己知小燈泡獲得 的交變電壓如圖乙所示。則下列說法正確的是

          A. 甲圖中電壓表的示數(shù)為6V

          B. 乙圖中的0時刻,線圈在甲圖所示位置

          C. 乙圖中0.5×10-2時刻,穿過甲圖中線圈的磁通量為0

          D. 乙圖中1.0×10-2時刻,穿過甲圖中線圈的磁通量為0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(  )

          A.懸浮在液體中的微粒越小,在液體分子的撞擊下越容易保持平衡

          B.荷葉上的小水珠呈球形是由于液體表面張力的作用

          C.物體內(nèi)所有分子的熱運動動能之和叫做物體的內(nèi)能

          D.當人們感到潮濕時,空氣的絕對濕度不一定較大

          E.一定質(zhì)量的理想氣體先經(jīng)等容降溫,再經(jīng)等溫壓縮,壓強可以回到初始的數(shù)值

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩側(cè)粗細均勻、橫截面積相等、高度均為H=18cmU型管,左管上端封閉,右管上端開口。右管中有高h0= 4cm的水銀柱,水銀柱上表面離管口的距離l= 12cm。管底水平段的體積可忽略。環(huán)境溫度為T1=283K。大氣壓強p0=76cmHg。

          i)現(xiàn)從右側(cè)端口緩慢注入水銀(與原水銀柱之間無氣隙),恰好使水銀柱下端到達右管底部。此時水銀柱的高度為多少?

          ii)再將左管中密封氣體緩慢加熱,使水銀柱上表面恰與右管口平齊,此時密封氣體的溫度為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證“牛頓第二定律”:

          1)下列做法正確的是_______(填字母代號)

          A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

          B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度,平衡木塊受到的滑動摩擦力時,應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在木塊上

          C.平衡摩擦時,要讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶

          D.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

          2)為使砝碼和砝碼盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

          3)該同學進行實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)。s1=3.59cms2=4.41cm,s3==5.19cms4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm。則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vB=____m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

          4)通過實驗得到如圖所示的aF圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角______(選填“偏大”或“偏小”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是( )

          A.根據(jù)速度的定義式,當t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

          B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法

          C.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,運用了控制變量法

          D.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

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