【題目】某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
(1)在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持______狀態(tài)．
(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0＝______cm，勁度系數(shù)k＝________N/m.
(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的長(zhǎng)度x＝________________cm.
活力課時(shí)同步練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有________．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，下圖中y－x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是________．
(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0 cm、y2為45.0 cm，A、B兩點(diǎn)水平間距Δx為40.0 cm.則平拋小球的初速度v0為________m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0 cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10 m/s2)．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于重力勢(shì)能，下列說法中正確的是（ ）
A.重力勢(shì)能為零的物體，有可能對(duì)別的物體做功
B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其重力勢(shì)能一定不變
C.重力對(duì)物體做正功，物體的重力勢(shì)能一定增加
D.重力對(duì)物體做正功，物體的重力勢(shì)能一定減少
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中所用思維方法的敘述正確的是（ ）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是猜想法
B．速度的定義式
，采用的是比值法，當(dāng)
趨近于零時(shí)，
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了理想模型法
C．在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比法
D．如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球，固定在一輕質(zhì)細(xì)繩下端，能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。整個(gè)裝置能自動(dòng)隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動(dòng)，使風(fēng)總沿水平方向吹向小球。無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩自然下垂，有風(fēng)時(shí)細(xì)繩將偏離豎直方向一定角度，
求：（1）當(dāng)細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ，且小球靜止時(shí)，風(fēng)力F及細(xì)繩對(duì)小球拉力T的大小。（設(shè)重力加速度為g）
（2）若風(fēng)向不變，隨著風(fēng)力的增大θ將增大，判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止?fàn)顟B(tài)， 說明理由。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=0.3kg的小車靜止在光滑的水平面上，車長(zhǎng)L=15m，現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車，最后在車面上某處與小車保持相對(duì)靜止．物塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，取g=10m/s2．求
（1）物塊在車面上滑行的時(shí)間t；
（2）要使物塊不從小車右端滑出，物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,內(nèi)阻為r的線圈面積為S, 共N匝, 處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中, 以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng), 線圈通過電刷與一個(gè)阻值為R的電阻連接, V為理想交流電壓表. 則下列說法正確的是
A. 電壓表的讀數(shù)是
B. 電阻R上消耗的功率為
C. 以圖示位置為計(jì)時(shí)零點(diǎn), 電流的表達(dá)式為i = 
D. 線圈從圖示位置開始轉(zhuǎn)過90°角的過程中, 通過線圈導(dǎo)線截面的電量為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在游樂場(chǎng)中，有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處，然后由靜止釋放．為研究方便，可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動(dòng)1.2s后，開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動(dòng)，且下落到離地面4m高處時(shí)速度剛好減小到零．然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落，將游客送回地面．（取g=10m/s2）求：
（1）座椅在自由下落結(jié)束時(shí)刻的速度是多大？
（2）座椅在勻減速階段的時(shí)間是多少？
（3）在勻減速階段，座椅對(duì)游客的作用力大小是游客體重的多少倍？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A. 物體在第4s末改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 0－4s內(nèi)的加速度大于6－8s內(nèi)的加速度
C. 前6s內(nèi)的位移為12 m
D. 第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
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