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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量不計的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在上端開口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細(xì)砂,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在對氣體緩慢加熱,同時不斷取走細(xì)砂,使活塞緩慢上升,直到細(xì)砂全部取走,則在此過程中( 。
          A、氣體壓強增大B、氣體溫度可能不變C、氣體壓強減小D、氣體內(nèi)能一定減小
          分析:根據(jù)活塞及砂子平衡,分析封閉氣體壓強的變化.再由理想氣體狀態(tài)方程判斷氣缸內(nèi)溫度的變化,再判斷內(nèi)能如何變化.分析內(nèi)能時,抓住一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能只跟溫度有關(guān).
          解答:解:A、C、因為逐漸取走細(xì)沙,直到細(xì)沙全部取走,根據(jù)活塞及砂子的受力平衡可知,氣缸內(nèi)的氣體壓強一定減。蔄錯誤,C正確.
          B、D、氣體的體積增大,壓強減小,pV值可能不變,由
          pV
          T
          =c知,溫度可能不變.對于一定質(zhì)量的理想氣體,內(nèi)能只跟溫度有關(guān).所以內(nèi)能可能不變.故B正確,D錯誤.
          故選:BC.
          點評:根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程,結(jié)合熱力學(xué)第一定律判斷各氣體的體積、壓強、溫度如何變化,是3-3部分重點,要多做這方面的練習(xí),能熟練分析.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量不計的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在上端開口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細(xì)沙,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在對氣體緩慢加熱,同時不斷去走細(xì)沙,使活塞緩慢上升,直到細(xì)沙全部取走,則在此過程中(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?崇明縣一模)如圖所示,質(zhì)量不計的光滑活塞被銷釘固定,使一定量氣體被封閉在容器的上部,容器下部與大氣連通,容器上部連接有一U形管(U形管內(nèi)氣體的體積忽略不計,容器下部足夠高).此時容器上部封閉氣體的體積為V,室溫為T1=300K,U形管兩
          邊水銀柱高度差為24cm(外界大氣壓等于76cmHg).問:
          (1)此時容器上部的氣體壓強為多少?
          (2)將封閉在容器中的氣體加熱到一定溫度后發(fā)現(xiàn)U形管兩邊水銀柱高度差變?yōu)?8cm,那么這時封閉氣體的溫度T2為多少K?
          (3)保持氣體的溫度T2不變的條件下拔掉銷釘,活塞穩(wěn)定時U形管內(nèi)兩邊水銀面的高度差和容器上部氣體的體積各為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量不計的定滑輪以輕繩牽掛在 B點,另一條輕繩一端系重物G,繞過滑輪后,另一端固定在墻上A點.若改變 B點位置使滑輪位置發(fā)生移動,但使AO段繩子始終保持水平,則可以判斷懸點B所受拉力T的大小變化情況是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量不計的定滑輪通過輕繩掛在B點,輕繩的一端系一重物G,繞過滑輪后另一端固定在墻上的A點,使整個裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將B點向左或向右緩慢移動一點,若移動前后AO仍處于水平,并且裝置處于平衡狀態(tài),不計摩擦,則懸點B受繩的拉力F和與水平方向的夾角θ的情況是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈性限度內(nèi)),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則(  )
          A、運動過程中小球的機械能守恒B、t2時刻小球的加速度為零C、t1~t2這段時間內(nèi),小球的動能與重力勢能之和在減小D、t2~t3這段時間內(nèi),小球的動能在逐漸增加

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