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        1. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差,下列說法正確的是              (    )
                        A.實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤,是由于測量不仔細(xì)或測量工具不精密產(chǎn)生的
                        B.實(shí)驗(yàn)誤差是不可避免的,但可以通過改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作來減小誤差
                        C.采用多次測量取平均值,可以減少系統(tǒng)誤差
                        D.采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以減少偶然誤差
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          ( I) 在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖1所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
          200
          200
          N/m.圖線不過原點(diǎn)的原因是
          彈簧自身所受重力
          彈簧自身所受重力
          造成的;
          ( II)如圖2的裝置中,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然后切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處,發(fā)生碰撞.現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度(即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大。龠M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:
          試分析回答該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了:①
          總是發(fā)生碰撞
          總是發(fā)生碰撞
          ,②
          P水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
          P水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
          ,③
          各分運(yùn)動具有獨(dú)立性
          各分運(yùn)動具有獨(dú)立性

          ( III) (1)關(guān)于圖2的“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因?yàn)榧垘г蕉,克服摩擦力做的功就越少,誤差就越小
          B.實(shí)驗(yàn)時必須稱出重錘的質(zhì)量
          C.紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2mm,則無論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大
          D.處理打點(diǎn)的紙帶時,可以直接利用打點(diǎn)計時器打出的實(shí)際點(diǎn)跡
          (2)圖3是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在計算圖中N點(diǎn)速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是
          A.vN=gnT           B.vN=
          xn+xn+1
          2T

          C.vN=
          dn+1-dn-1
          2T
               D.vN=gn-1

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          科目:高中物理 來源:教材全解 物理 高中 必修2 (配魯科版) 魯科版 題型:021

          下列關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說的是

          A.重錘質(zhì)量的稱量不準(zhǔn)會造成較大誤差

          B.重錘質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差

          C.重錘質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差

          D.先釋放紙帶后接通電源會造成較大誤差

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          ( I) 在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖1所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.圖線不過原點(diǎn)的原因是______造成的;
          ( II)如圖2的裝置中,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然后切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處,發(fā)生碰撞.現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度(即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大小),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:
          試分析回答該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了:①______,②______,③______.
          ( III) (1)關(guān)于圖2的“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因?yàn)榧垘г蕉蹋朔Σ亮ψ龅墓驮缴,誤差就越小
          B.實(shí)驗(yàn)時必須稱出重錘的質(zhì)量
          C.紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2mm,則無論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大
          D.處理打點(diǎn)的紙帶時,可以直接利用打點(diǎn)計時器打出的實(shí)際點(diǎn)跡
          (2)圖3是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在計算圖中N點(diǎn)速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是
          A.vN=gnT           B.vN=
          xn+xn+1
          2T

          C.vN=
          dn+1-dn-1
          2T
               D.vN=gn-1

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解