Question

（1）在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時以下說法中錯誤的有

ACD

．
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細套之間的夾角為90°，以便求出合力的大小
B．用兩只彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
C．共點力合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D．若F₁和F₂的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長．
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上．
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行．
其中正確的是

C

．（填入相應的字母）
（3）某一同學在做驗證平行四邊形定則實驗中，在桌面上平放方木板，并在方木板上鋪放白紙（用圖釘固定），再將橡皮條一端固定在方木板上，另一端上拴好細繩套后，先用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的結(jié)點伸長到紙面內(nèi)某點O這時應記下

結(jié)點O的位置

、

兩只彈簧秤的讀數(shù)

、

兩條細繩的方向

，然后換用一只彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點伸長到同一位置O，這時記下

彈簧秤的讀數(shù)

、

細繩的方向

．

Answer 1

分析：（1）明確實驗目的，以及實驗所要測量的物理量，即可正確安排實驗步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時要便于操作．
（2）數(shù)據(jù)處理是按照力的圖示畫出出F₁、F₂及F，并用平行四邊形畫出合力F′，這樣就需要記錄力的大小和方向．

解答：解：（1）A：合力是我們根據(jù)平行四邊形畫出來的，不是計算出來的，故A錯誤．
B：為了使兩次實驗對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，故用兩只彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合，故B正確．
C：共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，如果畫出的差距太大，說明實驗時出現(xiàn)錯誤．故C錯誤．
D：只有當F₁和F₂同向時，才會出現(xiàn)大小各增加1N，合力F大小也增加2N的情況．故D錯誤．
本題選擇錯誤的，故選：ACD
（2）實驗時需要記錄力的大小和方向，記錄越準確，誤差才會越小
A：只要能記錄兩個力的方向即可，不需要兩根細繩必須等長，故A錯誤．
B：實驗時由于兩個力的大小不一定相同，所以橡皮條不一定在兩繩夾角的平分線在同一直線上，故B錯誤．
C：讀數(shù)時，彈簧秤與木板平面平行，摩擦越小，讀數(shù)越準確，故C正確．
故選：C
（3）數(shù)據(jù)處理是按照力的圖示畫出出F₁、F₂及F，并用平行四邊形畫出合力F′，這樣就需要記錄力的大小和方向．所以：用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的結(jié)點伸長到紙面內(nèi)某點O這時應記下：結(jié)點O的位置，兩只彈簧秤的讀數(shù)，兩條細繩的方向，然后換用一只彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點伸長到同一位置O，這時記下彈簧秤的讀數(shù)，細繩的方向．
故填：結(jié)點O的位置；兩只彈簧秤的讀數(shù)；兩條細繩的方向；彈簧秤的讀數(shù)；細繩的方向
故答案為：（1）ACD；（2）C；（3）結(jié)點O的位置；兩只彈簧秤的讀數(shù)；兩條細繩的方向；彈簧秤的讀數(shù)；細繩的方向

點評：明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟，這樣才能對實驗有深刻的理解．