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        1. 下圖為一測量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置.AB是一個有刻度的底座,兩端可裝兩個燈泡,中間帶一標(biāo)記線的光度計可在底座上移動,通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計上的照度是否相同.已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計到燈泡的距離的平方成反比.現(xiàn)有一個發(fā)光強(qiáng)度為I0的燈泡a和一個待測燈泡b,分別置于底座兩端(如圖).

          (1)怎樣測定待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度Ix?

          _________________________________________________________________.

          (2)簡單敘述一個可以減小實驗誤差的方法.

          _________________________________________________________________.

          (1)接通電源,移動光度計使兩邊照度相同,測出r1和r2,由可得到待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度Ix=I0

          (2)多次測量,求平均值

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          下圖為一測量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置,AB是一個有刻度的底座,兩端可裝兩個燈泡.中間帶一標(biāo)記線的光度計可在底座上移動,通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計上的照度是否相同.已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計到燈泡的距離的平方成反比.現(xiàn)有一個發(fā)光強(qiáng)度I0的燈泡a和一個待測燈泡b.分別置于底座兩端(如圖)

          (1)怎樣測定待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度?
          接通電源,移動光度計使兩邊的照度相同,測出r1和r2,即可得待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度為:Ix=
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          接通電源,移動光度計使兩邊的照度相同,測出r1和r2,即可得待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度為:Ix=
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          (2)簡單敘述一個可以減小實驗誤差的方法.
          多次測量求平均
          多次測量求平均

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          下圖為一測量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置.AB是一個有刻度的底座,兩端可裝兩個燈泡,中間帶一標(biāo)記線的光度計可在底座上移動,通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計上的照度是否相同,已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計到燈泡的距離的平方成反比.現(xiàn)有一個發(fā)光強(qiáng)度為I0的燈泡a和一個待測燈泡b.分別置于底座兩端(如圖).

          (1)怎樣測定待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度

                                                                                        

                                                                                        .

          (2)簡單敘述一個可以減小實驗誤差的方法。

                                                                                       .

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          下圖為一測量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置.AB是一個有刻度的底座,兩端可裝兩個燈泡,中間帶一標(biāo)記線的光度計可在底座上移動,通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計上的照度是否相同,已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計到燈泡的距離的平方成反比.現(xiàn)有一個發(fā)光強(qiáng)度為I0的燈泡a和一個待測燈泡b.分別置于底座兩端(如圖).

          (1)怎樣測定待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度?

                                                                                        

                                                                                        .

          (2)簡單敘述一個可以減小實驗誤差的方法。

                                                                                       .

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          科目:高中物理 來源: 題型:

              (04年上海卷)(5分)下圖為一測量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置,AB是一個有刻度的底座,兩端可裝兩個燈泡。中間帶一標(biāo)記線的光度計可在底座上移動,通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計上的照度是否相同。已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計到燈泡的距離的平方成反比,F(xiàn)有一個發(fā)光強(qiáng)度I0的燈泡a和一個待測燈泡b。分別置于底座兩端(如圖)

           

          (1) 怎樣測定待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度?

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          (2) 簡單敘述一個可以減小實驗誤差的方法。

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