【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g，取g=9.8m/s2 ， 則（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=m/s；
②在0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK=J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=J；由此可以驗(yàn)證 ．
【答案】①2.4；②0.58，0.59，在誤差允許范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
【解析】解：①根據(jù)在勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過(guò)程中的平均速度，可知打第5個(gè)點(diǎn)時(shí)的速度為：
v5= 
= 
=2.4m/s；②在0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= 
（m1+m2）v52= ×0.2×2.42J=0.58J；
系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量等于物體重力做功，故：△EP=W=（m2﹣m1）gx=0.1×9.8（0.216+0.384）=0.59J；
由此可知?jiǎng)幽艿脑黾恿亢蛣?shì)能的減小量基本相等，因此在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．
所以答案是：①2.4；②0.58，0.59，在誤差允許范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛汽車(chē)以60km/h的速度勻速行駛，每行駛10km消耗汽油1.0L ， 已知每升汽油燃燒后放出的能量為3.2×107J ， 汽油機(jī)的效率為25%，求：
（1）汽車(chē)行駛10km牽引力做的功；
（2）汽車(chē)受到的牽引力大�。�
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】1919年盧瑟福通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，第一次完成了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并由此發(fā)現(xiàn)什么？圖中A為放射源發(fā)出的什么粒子？B為什么氣？完成該實(shí)驗(yàn)的下列核反應(yīng)方程式？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛客車(chē)正在以v=30m/s的速度勻速行駛．突然司機(jī)看見(jiàn)車(chē)的正前方x=45m處有一只狗（圖甲）站在路上，司機(jī)立即采取制動(dòng)措施，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，若從司機(jī)看見(jiàn)狗開(kāi)始計(jì)時(shí)（t=0），其速度﹣時(shí)間圖象如圖（乙）所示，g取l0m/s2．求：
（1）客車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度；
（2）客車(chē)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離；
（3）若狗正以v′=10m/s的速度與客車(chē)同向奔跑，試通過(guò)計(jì)算分析狗能否擺脫被撞的噩運(yùn)．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路，現(xiàn)已進(jìn)入試運(yùn)行階段，試運(yùn)行時(shí)的最大時(shí)速達(dá)到了413.7公里，再次刷新世界紀(jì)錄。滬杭高速列車(chē)在一次試運(yùn)行中由A站開(kāi)往B站，A、B車(chē)站間的鐵路為直線(xiàn)。技術(shù)人員乘此列車(chē)從A車(chē)站出發(fā)，列車(chē)從啟動(dòng)勻加速到360km/h，用了250s時(shí)間，在勻速運(yùn)動(dòng)了10分鐘后，列車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)5分鐘后剛好停在B車(chē)站。
（1）求此高速列車(chē)啟動(dòng)、減速時(shí)的加速度；
（2）求A、B兩站間的距離；
（3）畫(huà)出該高速列車(chē)的v-t圖象。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，用長(zhǎng)為2L的絕緣輕桿連接兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B．A球的帶電量為+2q，B球的帶電量為﹣3q，兩球組成一帶電系統(tǒng)．虛線(xiàn)MN與PQ平行且相距3L，開(kāi)始時(shí)A和B分別靜止于虛線(xiàn)MN的兩側(cè)，虛線(xiàn)MN恰為AB兩球連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)．若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，不計(jì)輕桿的質(zhì)量，在虛線(xiàn)MN、PQ間加上水平向右的電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)后．試求：
（1）B球剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，帶電系統(tǒng)的速度大小；
（2）帶電系統(tǒng)向右運(yùn)動(dòng)的最大距離和此過(guò)程中B球電勢(shì)能的變化量；
（3）帶電系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的周期．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】盧瑟福通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子．
①盧瑟福用α粒子轟擊核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的 ．
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是
A．通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察熒光屏上α粒子所產(chǎn)生的閃光
B．銀箔可以吸收產(chǎn)生的新粒子
C．實(shí)驗(yàn)必須在真空、密封容器內(nèi)進(jìn)行
D．測(cè)出新產(chǎn)生的粒子的質(zhì)量和電量，明確這就是氫原子核．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？
（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A．B兩個(gè)氣缸中裝有體積均為V、壓強(qiáng)均為1atm（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）、溫度均為27℃的空氣，中間用細(xì)管連接，細(xì)管容積不計(jì)，管中有一絕熱活塞（不計(jì)摩擦，可自由移動(dòng)），開(kāi)始時(shí)汽缸A左端的活塞距離其右端底部為L(zhǎng)，現(xiàn)保持A氣缸中的氣體溫度不變，將活塞向右緩慢推 
，若要使細(xì)管中的絕熱活塞仍停在原位置，則B氣缸中的氣體溫度應(yīng)升高到多少攝氏度？
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